关于班主任下学期工作计划

班主任工作计划需要对工作进行合理的时间安排，保证每项工作都能按时完成，同时也要留有余地，以应对突发事件。以下是小编为大家收集的关于2024班主任第二学期工作计划的相关内容，供大家参考!

关于班主任下学期工作计划【篇1】

又迎来了一个新学期，新学期新开始，本学期我担任__班的班主任，在班主任的工作中，要做到认真、细心、耐心有责任心，相信自己将会有新的进步与突破。以下是我本学期的班主任工作计划：

一、班级基本情况。

上学期中我虽不是预备（2）班的授课老师，但是我还是经常接触预备（2）班的孩子的，所以孩子们对邢老师并不陌生。在本学期中我希望不管在生活习惯上还是在学习习惯上孩子们都要有明显的进步。为了给孩子营造更好的班级风貌和学习环境，为孩子进入小学奠定基础，我将用心做好培优辅差的工作，让优秀的孩子展示更多，让中等的孩子变得突出，特别关注有危险动作和学习习惯较差的孩子

二、工作内容。

1、安全方面

按时到校，做好迎接孩子的准备。

特别关注体质较弱、经常生病的孩子。

放学时间主副班配合，每天亲手安全的把孩子交给家长。

没有按时到校的孩子及时给家长打电话问清原因，做好考勤工作。

增强孩子的自我保护和不伤害他人等安全意识。

丰富孩子的课间活动，游戏要求孩子遵守游戏规则，做到文明游戏。

2、学习方面

完善各区角创设，及时开放，培养孩子体验生活的乐趣。

培养学习兴趣和求知欲，培养学习的主动性、积极性。

培养孩子的'有意注意，发展孩子的思维和语言表达能力。

重点培养孩子的阅读习惯和提高孩子的阅读能力，制定好亲子阅读表，每天跟踪记录每个孩子的阅读情况，每周一次评价及奖励。

（三）、生活方面

1、培养孩子的独立性，让孩子学会自己的事自己做。

2、讲卫生、多喝水。

3、安静用餐不挑食。

4、按时午睡不吵闹。

（四）、家长工作方面

1、监督孩子早睡早起，培养孩子按时到校、参加早读和晨练的习惯。

坚持每天督促孩子按时完成作业，特别是亲子共读。

2、做好幼小衔接工作，做好家长交流工作，做好微服务，做好巩固率。

把学生当成自己的孩子好好呵护，把家长当成自己的朋友好好对待，努力做一个让学生想念、让家长感恩的老师！

20__年2月17日

关于班主任下学期工作计划【篇2】

一、班级概况：

1、班级总人数58人，男生31人，女生27人，少数民族6人。

2、班级基本情况：

（1）、行为习惯方面：进行养成教育,使班级形成良好的班风，学风，目前促进班级稳定发展。

（2）、学习情况：本班学生思维活跃，班级各项工作以学习为中心，培养学生学习积极性。

（3）、品德情况：培养班级学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学。

二、管理目标：

1、以学校和大队计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结，向上，奋进，求实为目标，以本班学生特点为基础，培养学生的现代文明素质，构建一个团结向上的集体，作为一（五）班的奋斗目标。

2、学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的学风。

（1）、学生掌握良好的学习方法和良好的学习习惯。

（2培养学生良好的文化底蕴。

（3）、经常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，作好协调工作。

3、抓好班级纪律，因为纪律是成绩的保证。

4、努力做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

5、加强心理健康教育，使心理咨询室成为孩子的“快乐小屋”使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德。

6、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

三、采取的具体措施

（一）、思想方面：

1、制定班级公约以《小学生守则》为主。

利用班会、晨会、午检把这些教育贯穿进行，从此形成良好的班风。

2、发挥班干部的作用，师生共同管理。一个良好的班级体，必须拥有一批优秀的班干部从而带动全班积极向上，增强班级凝聚力。

3、学生的礼貌教育（1）见师长热情问好。（2）上下楼靠右行，学会礼让。

4、评选优秀，树立榜样，既可以让进步的学生体验成功，激励他们再上一层楼，又为其余学生树立学习的典范。

（二）、学习方面：

1、上课能积极发言的同学可以给红花奖励。

2、作业写的干净、认真、能按时完成的同学以红花奖励。

（三）、纪律方面：

1、课前准备以值周班长为主，老师为辅进行管理。

2、课堂纪律以四人小组为主，表现优秀的`四人小组，班会可获得报喜鸟。

3、课间做到三轻，路队做得快、静、齐、两操认真的同学可获得红花。

（四）、劳动方面：

1、做值日认真的同学可以获得红花。

（五）1、鼓励学生积极参予学校的各项活动。

四、各月活动安排：

二月：1、组织学生开学报到。

2、新学期校规校纪教育，安全教育。

三月：1、开展爱国主义教育。

2、学习孝敬父母的故事，为父母亲做好事。3读书大赛。

四月：1、开一次爱国主义主题中队会。2、举行写字比赛。

3准备运动会。

五月：1、开展讲究卫生的活动。

2、准备六一儿童节活动。

3、开班干部会议。

4举行朗诵古诗的比赛

六月：1、组织学生复习，准备考试。

2、完成学校期末规定的各项学生表册的填写工作。

20__年2月

关于班主任下学期工作计划【篇3】

新的一学期又开始了，本学期我继续担任四（1）班的班主任。在上学期的努力中，我班的班风、学风已经有了很大的起色，不论是环境卫生、课堂听讲还是家庭作业都有了可喜的进步。但是经过了一个漫长的寒假，许多学生身上沾染了一些不良习气，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划，以便于本班更好地开展班级工作。

一、本学期工作的重点和培养目标

1、了解学生思想状况。

2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。

3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。

4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。

5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。

6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来。

二、具体实施措施

1、与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的`学生;通过家长会及平时和家长电话联系，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。

2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的课间操和长跑，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善，对学生进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。

3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。

(1)确立共同的奋斗目标，制定出有效措施，培养良好的班风。

(2)选拔、培养和使用班干部。

(3)班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心。

4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体，培养提高学习能力，逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。

5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。

6、做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子，多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多交流。

相信在“彼此信任”和“爱的关怀”下，本学期我们将会有更加精彩的表现!

关于班主任下学期工作计划【篇4】

一、班级概况：

四年级四班现有学生65人，其中男生37人，女生28人，少数民族学生6人。单亲家庭的有5人，家庭比较困难的有1人。本班学生活泼热情，有较强的集体荣誉感，已形成良好的行为习惯和学习习惯。由于男生较多，个别学生自我约束力较弱，给班级管理带来了一定的困难，有些学生的行为习惯还有待于进一步的培养。

二、管理目标：

培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的良好班风、学风。继续帮助学生树立正确的是非观，强化集体意识，班级力求稳定有序，真正做到自我管理。

三、具体措施：

本学期继续从思想教育、纪律、学习、劳动卫生、文体活动、家校配合六个方面做好班级管理工作。重点做好以下几点：

1、强化学生日常行为习惯

假期，不少学生感染了一些不良的习惯，开学伊始，开一堂行为习惯教育课。利用晨检继续细化，内化《小学生日常行为规范》。规范两操，有专门班干部进行检查，同学间互相监督。回顾每周评比表，给班干部分配各自任务。班长作好每天的晨检，教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫，体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文课代表管理好晨读。及时对好人好事进行表扬。

2、壮大班干部队伍

经过三年的培养，班干部已经形成了一定的核心力量，明确了各自的任务，具备了一定的工作能力，有些班干部还在同学们中间形成了一定的威信。但我发现有些班干部名存实亡，并没有发挥一定的作用，而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期，我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出主意，想办法，增强了集体观念。

3、培养良好的班风、学风

（1）新学期初每个学生给自己确立本学期的目标。

（2）师生共同讨论制定四（4）班班规共十二条，力争人人遵守。

（3）以每日评价表为中心，全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。

（4）狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的`提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。

（5）做好后进生转化工作，建立一帮一小组，平时加强辅导。

4、强调安全教育，防患于未然

安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全教育放在班级工作的第一位。

5、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。

（1）做好电话家访工作，了解学生的实际情况。

（2）通过家校本及时与家长沟通，反映学生在校情况。

四、每月安排：

二月份：

1、新学期开学报到工作，开展收旧利废活动。

2、稳定秩序，完善小干部队伍，制定班规。

3、以“丰富多彩的假期生活”为主题，出第一期班级展板。

4、总结寒假作业，表彰优秀学生。

三月份：

1、宣传“学雷锋，树新风”，号召学生为学校班级做一件好事；

2、中队举办“向雷锋叔叔学习”小报展览，召开主题中队会；

3、班级组织《妈妈，我想对您说》——“三.八节”诗歌朗诵会。

4、组织好以“新疆文化月”为主题的综合实践活动。

5、组织写字比赛。

四月份：

1、组织学生进行扫墓活动；

2、中队举办“革命先烈故事”小报展，召开《怀念革命先烈》主题中队会。

3、组织“新疆文化月”综合实践汇报活动。在展板中展示综合实践活动成果。

4、做好运动会准备工作。

五月份：

1、中队进行环保知识宣传，举办“绿色家园，绿色校园”小报展览

2、组织古诗诵读比赛。

3、配合学校工作，组织学生参加“六一”活动。

六月份：

1、认真复习，进行期末分项测试。

2、做好综合实践活动课的课题小结。

3、做好期末结束工作，安排假期生活。

关于班主任下学期工作计划【篇5】

为抓好新学期班风学风的建设，落实以德为先，以育人为主的工作纲要，努力培养学生德智体美劳全面发展，现做如下工作计划：

一、 班级基本情况

新学期我班共有__名学生，男生__人，女生__人。本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。

二、工作目标

建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的“优秀班集体”。并 发展学生个性特长，促进学生身心健康。

在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;

1、通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

2、指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。

3、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的.保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。

三、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。