学校述职报告的模板
报告可以帮助记录工作的详细信息,以便追踪任务的完成情况和进展。写好学校述职报告的模板要注意什么?小编给大家分享学校述职报告的模板,希望对大家有所帮助。
学校述职报告的模板篇1
尊敬的老师,在座的各位同学:
大家好!
我是咱们主席团副主席,来自__班的李__。在20__年_月份很荣幸的被老师们评选为主席团成员,并担任学生会副主席兼社团联合会主席一职。在去年一年工作中在老师们的指导下,在同学们的帮助下以及各位主席团成员的协助下组织参与很多活动,并学到了很多。在这里收获了很多的经验和成长。我很感谢能有这样的机会和大家一起成长。
刚上任,学院组织组办了“首届大学生社团艺术节”,在此次活动中,我负责西安校区的社团的全面工作,组织各分院及院级社团编排了最能体现自己社团的节目,经过层层选拔,配合老师们推优。并在西安校区优先组织了排练筛选。并在社团文化艺术节中,我校区一共有一个社团获得"类综合"社团,五个获“五社团”的荣誉称号。
认真贯彻学院关于社团的组织方针政策,根据学院社团成立办法,组织创建了几个新的社团,如“文艺协会”“体育协会”“宣传协会”“清风武学社”“晨风技艺社”等多个社团,并引导他们发展,提供展示的舞台,帮他们纳新等工作,努力让他们更快更好的发展。
其中最有成就的是院级社团—"扬帆社团",该社团由__年11月11日成立,最开始是我自己组织创建的。在老师们的关心下成长,在同学们的拥护下壮大,现在已拥有500多名社员,现已有两年的历史。两年来,组织过各种不同而又丰富多彩的活动。和很多家大小型企业合作在校内组织过各种形式的活动,也曾带领同学参加过一些公益性的活动。
曾邀请__老师到我校先后组织了三届“文学音乐艺术交流会”,也曾在6.1时去__学院陪他们过儿童节,并为他们进行过募捐活动。5.12进行过募捐和祈祷,也曾在吉林省音乐广播电台做过一期节目。在校内组织过各种形式的晚会。效果都非常好。
现在正在积极筹划两周年纪念晚会,此次晚会的目标是“前无古人,后五年没有来者”。两周年要出纪念刊,准备礼物现场赠送。
下一年我们打算开始进军杂志、报纸类。
这确实是一个积极向上的团体,现在他的社员可以说是遍布各大高校,其中有上海复旦大学的,吉林大学的、东北师大的等等。在我认为一个社团做得不好就只是一个社团而已,如果做大了可以是一种文化,甚至一个企业。我觉得心有多高舞台就能有多大,就看你做不做,怎么做。而现在这个社团将要换届,交给下一届的组织。在这里我由衷的希望老师们能继续关注他们!继续支持他们!恳请老师们能给他们的呵护。一起将他打造成一种文化。
在我们校区还有许许多多像这样的社团,比如:青年志愿者协会等。
社团文化其实是最灿烂的文化,他能提供的机会让同学们在校园里过的更充实,更有意义!毕业之际总想把最美好的祝福给学院留下,在这里我由衷的祝愿:学院的社团更加的丰富多彩,学院的明天更加的灿烂辉煌!
很感谢老师们一年来的关心和支持。主席团的工作将是我们大学生活最美好的回忆!
谢谢大家!
学校述职报告的模板篇2
尊敬的校领导:
从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着下一代,我要对他们负责。基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个思想进步的教师
要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、做一个有爱心的教师
我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的,我都会尊重。在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多的给以热情的帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。
三、做一个理念新的教师
目前,新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。在教学上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。
述职人:__
2022年x月x日
学校述职报告的模板篇3
各位领导,老师们:
时光飞逝,一个学年又要结束了,回顾自己本学年的工作。本人在这一学年里继续担任我校教导主任一职,分管学生教育教学工作和学校的资料工作,并担任三年级语文教学兼班主任工作。一年来,本人时刻铭记“在其位谋其致”的为事之道和“严于律己宽以待人”的为人之道。恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。
一、政治思想方面
本人忠诚党的教育事业,有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度,平时从不迟到、早退、吃住在校。严格遵守学校的教学管理制度,做到上课不迟到、不早退、不拖堂,能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。严于律己,尽心尽责,以较高的要求来约束自己。
二、教育教学工作
本人能牢固树立以上课为本的思想,在教学过程中不断和同科教师一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,注重学生学习能力和语文素养的提高。在学校里多关心学生的学习情况,对于作业经常不做的学生,让他们利用课余时间完成。对于接受能力较差的学生进行个别辅导。在每次的素质检测中,所任班级的同学均能取得较好成绩。同时,我校各年级各学科在镇中心校质量检测中成绩均在镇各校中名列前茅,多次受到镇中心校领导的好评。
三、管理工作
作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利
(一)教务工作
教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要更多的耐心和细心。
按照中心学校的部署,开足开齐课程,并监督按时上好每一节课,向一节课要质量。组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研组工作,审查教学计划,认真组织三次业务检查,组织好教研活动。
(二)业务学习工作
1、积极组织教师以校本培训为主要方式,深入学习课程改革教育丛书,领悟新课改精神,新课程理念,逐步转变教师教育教学思想,活动后组织教师开展研讨,撰写教学反思。同时认真做好资料收集、整理工作。
2、本学年,仍坚持把校本培训融入学校教研,安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动,以次提高教师的教育教学水平。各学科开展的教研课,交流课,为教师的专业成长搭建舞台。教师们学有所得,行有所感。
(三)其他工作
1、根据上级的精神,及时收集有关信息,做好文明学校电子台帐管理的信息录入、上传工作。
2、做好学生成长记录袋的管理工作。督促班主任老师及时收集、增添资料,把工作做实做细。
3、协助教导主任组织并落实各类调研、竞赛活动。以便采用相应的教学措施,提高学科质量。
4、认真做好学校的资料建设工作,资料室的各种资料井然有序,
(四)学籍管理工作
1、学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生学籍审批。
2、对我校学生的学籍档案进行管理,组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据,把学籍数据上传入库,实现了小学生学籍的电子化管理。
四、存在的不足
1、组织教师业务学习工作深入创新力度不够。
2、深入课堂、深入班级不够。教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。
我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。
此致
敬礼!
学校述职报告的模板篇4
尊敬的领导:
我担任学校办公室主任一职已有四年。在这个岗位上,无论是组织安排什么工作,都能绝对服从,对所分管的工作都能想方设法、尽心尽力地去完成。任职以来,尽管自己在上层领导与全体教师的支持和配合下,各项工作都较顺利地得到完成,但还是离自己的目标还有着较大的差距与不足,以下是我本学年的述职报告:
一、加强理论学习,提高政治素养
办公室主任一定要加强学习,要及时更新知识,提高自身素质。只要自身素质强,就会产生内在“魅力”和影响力,才能更好地开展工作。岗位演练所表现出来的经验欠缺、能力欠缺、处理事件不成熟等,是我面临的最大问题。所以今后我要多学理论、学政策、学技术、学管理,多向前辈、领导请教,以此来提高综合素质。如办文办事能力、专业知识能力、领会领导意图的能力、驾驭局势的能力、语言表达能力、处理复杂事务的能力以及社会交往能力等,都是当好办公室主任所不可缺少的条件。
二、明确职能职责,提高服务意识
办公室主任必须要有强烈的服务意识和求真务实的工作作风,在有限的时间里办好应办之事。要善于明确该干什么,不该干什么,先干什么,后干什么。首先是做到服务要尽心。要做到遇事不推诿,尽心尽力,尽职尽责,发挥自身优势,协调校长室、教导室、总务室等各方关系,为各室及时传达工作思路、工作方法等,以便大家统一工作思想。其次是做到服务要尽职。学校领导布置的各项事务,能在第一时间、规定时间内完成任务以尽量为学校领导减少一些事务性工作,让领导从日常事务性工作中摆脱出来,去从事更重要的工作。
对于下属各大小办公室的提出的工作建议,能及时传递到上层,以便班子及时商讨,择优采纳。对于提出的困难和合理要求,也能在自己职能范围内第一时间帮助解决或通过班子成员商讨后给予答复。三是意识要超前。服务工作尽管平凡、琐碎,但当好主动不被动的角色非常重要,对于各室各教师存在的隐形困难能主动去发现、了解,主动去化解,这直接关系到学校领导和本部门的形象。
三、要养成“三勤”良好习惯,确保工作效率
勤走,就是平时要多进行调研和开展交流,搜集一些相关信息,一方面为自己公文写作收集素材,另一方面还可给学校领导提供准确的信息,帮助领导正确决策。勤记,就是注意养成记录的良好习惯。如果不养成记录的好习惯,把工作安排得井井有条,那么只会一天到晚手忙脚乱,丢三拉四,没有头序,工作效率必然低下。勤看,就是平时要注意观察,“眼观六路,耳听八方”,对方方面面的细节要多留意,也许从不经意的小事中也能获得一些宝贵的、有用的信息,为全体教师做好超前服务。
四、做好分管工作,确保接送车无安全事故
学校工作中除了做好校长文书一职外,我主要分管接送车工作,我校近几年平均每学期约有___名左右乘车学生,乘车线路杂、且路程远。我将学生按各村各线路分成几个小队,每队选出一名队长。这些队长每天协助值周教师清点乘车人数,维持乘车纪律。由此,学校车队形成了学生接送车管理领导小组。
总之,办公室工作是一门艺术,要做好学校的办公室工作,既需要有满腔的热情,还要有无私奉献的精神,今后我将努力学习,积累经验,弥补不足,充分发挥办公室的综合效能作用,提高办公室的工作水平和服务质量,为实现学校的和谐发展发挥我做大的作用。
此致
敬礼!
述职人:___
2020年_月_日
学校述职报告的模板篇5
尊敬的领导:
您好!
作为一个幼儿园园长,工作责任和付出已经比一个普通的教师大多了,这就需要我不断的努力了,才能将我们幼儿园的工作做好。作为幼儿园园长,我深感自己肩负的责任,时刻不敢松懈自己的学习。转眼间,又一年结束了,回顾一年来的工作,我带领老师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间,优化园内外的办园资源,尽可能人尽其能,物尽其用,财尽其力,增强办园实力,形成办园特色。现总结如下:
一、努力学习,提高个人修养
我坚持深入教学第一线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动。在日常工作中,关心全体教师,作风民主,幼儿园的重大事情如财务、人事等,均广泛征求教师们的建议,并且幼儿园的重大开支进行政务公开,粘贴在公开栏内,接受群众监督,教师反应良好,班子全体成员在教师中享有较高的威信,幼儿园的各项工作稳步向前推进,起到了良好的社会反响。
二、办园方向和管理机制
根据我园发展规划和本学期工作计划,我们坚持保教并重的原则,依法办园、依法治教,以美育建设的礼仪教育为抓手,创建“以美办园、以美施教、以美育人”的办园特色,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。
三、队伍建设与管理
我园十分重视园风建设。我们的做法是:“提倡人与人的交往中以诚相待,在处理各类问题时以工作为重,以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商量,少一些命令,将自己融身与教职工之中,营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。领导要求怎样对待孩子,领导也必须这样对待教师,如把爱平均分给每个教师,积极看待教师在原有水平上的进步等等。只有在良好的环境中,教师才能发挥工作的积极性、主动性和奋发进取性,才能逐渐形成人人为本园做贡献,人人为本园添光彩的优良园风。
四、保教工作
切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家园联系
当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。
我们倡导教师要建立家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。
2、教育工作与幼儿发展
我们坚持立足一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,切实提高了多种能力。
此外,我们继续坚持开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,让孩子真正融入社会,走进自然。使家长了解了幼儿园,感受到我们幼儿园强大的师资力量及办学力量。家长们说:“看到我的孩子放在这么优秀的老师手里,我放心了安心了。”老师们在家长面前的出色表现,受到了家长及社会的一致好评。
走过激动,走过欣喜,我们深信,当新年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充满希望和收获的一年。
在过去的一段时间里,我们即有经验又有教训,即取得了成绩,也尝试了教训。“一年之即在于春,一日之即在于晨”,新的一年新的开始,我们大家要上下一致,把握新机遇、迎接新挑战、面临新问题、克服新困难、谱写新篇章。坚持以提高孩子的素质为中心,全面推行细微化服务,不断提高幼儿园的知名度,培养后备人才是今后一个时期的工作重点,对那些有爱岗敬业、创新精神的员工进行有针对性培训和锻炼,为他们搭好发展舞台。总之,在新的一年里,我们面临的形势严峻、任务繁重,同时,酒店也是大有希望的。困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我们振奋起来,携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗!
述职人:___
20_年_月_日
学校述职报告的模板篇6
尊敬的各位领导、各位教师:
大家好!
时光飞逝如电,一晃繁忙的--年就这样过去了,回首往事,拾掇点滴,对自己定下的学校管理目标一一对照,收益颇多。这一年来,在上级的支持和关怀下,在全体领导班子和全体教师职工的共同努力下,取得了一些成绩,现汇报如下:
一、安全责任,常抓不懈,打造平安校园
本年度调整了领导分工,实行教育教学、安全卫生、后勤管理三条线作业的方式,加强了安全卫生工作的领导责任制,并实行领导值周、教师值日制度,实行封闭式管理模式,建立护校队,加强晚间的巡逻,加强对留守学生的管理,加强综合治理的针对性,设立安全课程,以黑板报、广播、横幅、宣传图片等为阵地,真正做到安全天天讲,卫生天天抓,本年度实现了零安全事故,并被评为县综合治理、安全先进单位。
1、签订安全责任书,实行责任追究制度
开学初,学校校长与各位分管的领导签订安全责任书,把校园各处的安全隐患、安全责任用书面的形式呈现,然后政教处和班主任签订安全责任书,政教处每天对学生的到校情况进行公布,并制定了教学安全责任书,明确上课发生的责任事故由教师本人负责。
2、组织大型活动,增强安全意识
利用星期一升旗,利用早操、课间操对学生进行安全教育,张贴安全挂图,组织各班参观,观看安全自救宝典,上好安全课程,上好法制教育课程。
3、规范操作,索证齐全,做好手足口病的晨检
食堂、商店进货渠道采取索证制度,不要三无商品、过期食品、不符合规定的商品,严格按照国家的规范进行操作。特别是手足口病的晨检工作做到天天检查,天天报告,不出任何纰漏。
二、教育教学,改革创新,质量稳步上升
1、本年度继续实行效益工资制度,并对原来不尽合理的地方进行了改革,对教师的考勤、坐班、教学常规、竞赛、巩固率、教学安全等做出了明确的规定,使老师心中有数,有一个行为规范。
2、亲历亲为,以身作则,深入办公室,深入课堂,了解教师工作情况,本学期我亲自查看教师坐班、检查教学常规情况、亲自到课堂检查教师上课情况,听课,掌握了教师上课等五大教学环节的基本情况,为管理教师和学校掌握了第一手资料,也为下学期的工作安排提供了决策依据。
3、实行年级分管包干制度,教学设立一副校长,一主任,一副主任,分别包干九、七、八年级,对本年级的一系列教学工作替学校负总责,取消了原来的年级主任负责制度。提高了办事效率。
4、本年度中考以考取一中__人,普高__人,进入理工中专8人成绩得到了社会的认可,社会反应良好,综合名次虽不理想,但是质量在稳步上升。竞赛成绩也捷报频传。特别是理化生学科的成绩位居全县先进行列。
三、普九债务,排除万难,解决后顾之忧
债务一直是影响教育教学的障碍,不光从经济上,而且影响到校长管理学校,我学校的债务不仅大,而且错综复杂,牵扯头绪多,而且关键借债的校长已经去世,留下许多遗留问题均没有处理,比如教学楼和师生食堂的工程款没有结算,包括打水井的、花坛、商店等多处工程款都没有结算,当时校长又不在,工程方结算的要求又高,有的还没有合同,还有工程款拿昌了的情况,债主多,从借款到应付款一共涉及到五百多户头,今年国家化解普九债务,我们按照登记审核票据、登录传票、汇总户头、减息缩水等多道工序,按照国家的政策要求、耗时一个多月,日夜加班,终于按照省里的要求完成了普九债务的前期工作。同时还处理了学校的呆帐,结算了前几位校长结都不敢结的工程帐。年纪轻轻的我,今年头发熬白了许多,明显苍老了许多。但我觉得,普九债务的化解为学校解决了后顾之忧,吃苦再大也值得!
学校述职报告的模板篇7
又到一年盘点时,认真总结后,欣喜满满的收获:如果说十二五期间,我校选择成长教育作为办学特色,并确立了122育人体系(规划指导课程、生命成长课堂、特色主题班级、阳光导师团队、成长评价)。进入20__年,随着核心素养研究的步步深入,我们从国家发布的《中国学生核心素养》总体框架中六大素养18个要点中,确立三个高阶、核心要素:价值观、创新思维和合作能力。一方面应对未来人工智能时代对人才培养的需要,另一方面诠释成长教育的内涵:成长是一个人认识自我、规划自我、管理自我、评价自我的循环推进过程,每个人都要通过大量的参与、经历、体验、感悟的过程发展创新思维能力,改变思维模式;提升与人合作能力,推进社会化进程;最终不断打磨价值观,引领着自己追寻幸福的人生。
首先,是我的领导团队的成长:他们打破固有的思维模式,整合现有资源,创新工作形式,突出主题牵动下的多方参与,发挥合力。体现在工作中的特点是思考的系统性,策划的全面性,组织实施的细致性、指导性,结果的有效性。如师德建设工作的培训课程开发,微党课、优秀奖、古琴、书法、健身、足球等怡情怡志的课程,提升教师的身体素质、人文修养、教育价值追求;学生好习惯养成教育的精品课程推进:规划指导、心育课、机器人、八卦格书法、纸艺、足球、花绳、腰鼓、课本剧、乐队、社会实践等等,帮助学生们拥有锻炼的平台,丰富人生阅历;生命成长课堂的建设:围绕情境、问题、活动三要素建设以生活为基础,以学习为关键,以生长为核心的师生生命共同成长的课堂。每位领导都能立足自己的岗位,以强烈的责任心和事业心,以不断提升的执行力和领导力,独立承担各自负责的工作,并注重彼此间的合作,不断开创工作的新局面。
我的教师团队在专业领域里更是有长足的进步:他们热爱学习,积极参与各种培训,有思考,有对话,有专业能力和技术能力的提升。在各种课堂大赛中,他们立足学科育人价值的高度设计教学:思路新颖,情境激趣,问题环环相扣,有深度,学习过程充分,学生参与度高,师生、生生互动热烈,学习效果好。充分体现了生命成长课堂的能动学习,深度学习,协同学习,聚焦孩子们的创新思维能力和合作能力的提升,打磨他们的价值观。在各种校本课程开发与实施中,他们主动思考,大胆创新,开发新项目,提供新平台:3D打印、粘土创意制作、英语课本剧、历史穿越剧等都为孩子们提供了更多的选择。在班级管理中班主任既调动多学科科任的积极性,又利用微信、APP平台加强家教的指导,赢得家长的支持,发挥教育合力。而所有这些工作的效果最终都惠及孩子们,让他们在价值观形成的敏感期,成长的关键期,帮助他们越来越有能力去迎接未来生活的挑战,越来越上进,能过上有尊严有情趣有幸福感的生活。
而我个人也因为大家的信任与支持,拥有了很好的平台,获得了可喜的成长:首先是思维模式的精进,学会宏观思考,系统思维,并不断提升创新思维能力,更学会借力发展,合作共赢;其次是心态,以平和的心态应对发生的事情,接纳一切人和事,存在皆有理由,一切都有价值,前后必有因果,想办法解决好,甚至用智慧和勤勉去规避没有必要的麻烦;以坚定的信心坚持对事业的追求,智慧是对事物的洞察,对未来的预见,人生是因为相信才会看见,因为我坚信人世间自有真善美,求真亲善尚美,这就是我对人生观的打磨。愿意和大家一起走在成长的路上,互相支持,互相鼓励,互相欣赏!
