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园长个人述职报告

时间: 金成 工作述职报告

时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?是时候仔细的写一份述职报告了。你还在为写述职报告而苦恼吗?下面小编带来园长个人述职报告5篇,希望大家喜欢。

园长个人述职报告

园长个人述职报告篇1

在_区残联领导关怀下,在社会各界的帮助支持下,我和我们_全体员工送走了充满机遇与挑战的_年,大家用勤劳和爱心建设_区_特艺调理阳光家园,为_区残疾人事业做出了应有的贡献。现就我在_年阳光家园的工作从德、能、勤、绩、廉多个方面述职如下,请予评议。

一、德

作为一个心智障碍孩子的妈妈,为了教导她的智障儿子学会一技之长,付出了17年的坚持和努力,也成就了智障孩子妈妈那常人不常有的坚强与自信,为了实现为更多心智障碍孩子做点事情的夙愿,从一个家长到一个园长,我经历了常人不常有的那份艰辛与历练,也凝聚了更多鸟妈妈的希望和梦想,_年用泪水和汗水倾注了对_区_阳光家园热爱,用行动和诚意表达了对_区残疾人事业的支持,使得_年的_区_特艺调理阳光家园日益出彩。我用真诚诠释着"德"的含义。

二、能

56岁的我,虽已到了知天命的年龄,但我仍与自身的弱点进行顽强的抗争,记忆力不行,用本子随时记录需要解决的事情,和年轻人一样具有熟练的掌握电脑和手机获取资讯的能力,_年我先后到北京、上海、广州、海南进行培训和考察,不断地学习新技术,获取新信息,为_阳光家园的生存争取更多的资源和动力。在管理能力上不断的完善和修正自己,用人性化的关怀凝聚员工的向心力,用制度化的管理完善家园的承载力,用公益性的倡导弘扬爱心的感召力。我的工作能力体现在_阳光家园在困境中求生存的韧性上,在生存中求发展的进程中。

三、勤

陈诉一下_年以来我的作息时间:凌晨3点开始在电脑上梳理并总结之前的工作动向,制定家园之后的工作计划和在规定时间内要完成工作任务,收集家园昨天的活动及生活亮点,写博客发微博。偷空小息一会,就到家园处理并检查日常工作。白天大部分时间除了处理家园的事情,更多的时间要外出寻找资源,晚上大部分时间在网上与社会企业和爱心人士的资源对接和活动策划,周末除了要搞活动以外还要不定时的到家园查看留守家园的孩子们的生活情况。为了让家园的孩子们吃上既省钱又放心的蔬菜,我要亲自要骑三轮车到蔬菜批发市场批发各种蔬菜。利用一切机会外出学习考察有关智障人士庇护性就业的项目信息,为了家园的这些孩子,我无暇照顾自己家庭、长期高强度的工作压力。严重的体力透支,使得自己的身体出现了许多问题而没有时间去打理。在过去的_年,我真的做到了勤勤恳恳,殚心竭虑。

四、绩

业务方面:一年来,我们结合上级主管部门的要求、当前的形势和工作实际,组织开展了以职业道德教育为重点的思想教育活动,强化了教职工"敬业、乐业、勤业"意识,从而营造良好的育人环境,其次,狠抓教职工的业务学习与培训,努力提高职工的业务素质。一方面我们以岗位培训为载体,注重抓好教师的园本培训。通过积极组织安排园内园外业务学习、技能培训和各种形式的岗位练兵活动,加强教师专业理论知识的学习和技能训练,进一步提高全体教师的专业素质。一方面以教研为手段,积极探索智障学员能力训练的新思路、新方法、新途径。倡导开放式的训练方法,让孩子们通过各类活动获取能力和乐趣。第三,加强监督检查工作,切实抓好日常训练教学活动。形成园长督察,行政主管、教学主管层层负责的管理模式,加强日常康复训练的管理工作。第四、重视家长工作,促进家园共育。为了做到家园教育和家庭教育的有机结合,我们通过家长开放日、建立家长家园联系手册以及召开家长会等形式,增强我园康复训练工作的透明度,从而不断改进我们的工作。

园长个人述职报告篇2

大家上午好!

__年从春季开学拉开生命交响乐,到暑假工作的转折可谓这一年对我来说是定格记忆。

一、山穷水尽疑无路柳暗花明又一村

感谢生命的恩赐让我能在五月中旬继续谱写工作的华美篇章。当我继续围绕教学管理主题“不放弃每一名学生,提升成绩从每天开始”。

从五月份月看多数班级呈现及格率下降看。我和班子成员继续狠抓了教学管理。每周开教学总结会、继续检查班级补差表、及时到薄弱班级听课指导。重点抓课后教学辅导。有效运用暑期考试前的时间复习测试。通过家长会、教师教学指导会终于提升教学管理。从期末考试成绩看很理想——教学成绩保持稳定。又一次谱写小学区统考名列前茅。非统考科目成绩也是提升的。

另外,在六月中旬的全区班主任情景剧比赛中,我校组建的班主任团队能在初赛中以全区最优秀的成绩,参加全区展示表演得到局领导和同仁的好评。

二、雄关漫道真如铁而今迈步从头越

对于小学义务教育管理轻车熟路的我,竟然转岗到幼儿园任园长。带着感谢领导对我的关心和照顾,我又一次践行了新工作的艰辛。

从门卫的重新维修利用(加门铃、增添门卫员工床、被褥、网线、电脑、电暖风)、大门重新粉刷、园操场周围的杂草除草(我丈夫用割草机割了五亩地的高蒿子。当烈日晒得他大汗淋淋时,我的心又一次纠结。)在教学楼南侧重新修了给儿童晒被架长55米双侧的、室内重新维修了厕所——每层加了成人用的蹲便、二层楼和三层楼中间的空格加了天棚、安全指示标识、每层窗边加安全垫、紫外线消毒灯、每层楼台阶加防滑垫、淘气堡活动室加积木区域、厨房增添电冰箱、食品整理箱。

在这一系列的改建中投入资金除了园里节省的,我丈夫的义务劳动和吴老师的义务劳动就值三千多元。由于我在用心做教育,家长们每当送儿童入园都看在眼里,非常感动。在家长会上和元旦家长联欢中都得到好评。最让我欣慰的是入园儿童呈递增趋势。当11月中旬仍有入园儿童时,我也是很欣慰的。用家长的话说:我处处为儿童着想,旧貌变新颜。

当我秉承着:杜绝小学化,张扬个性化的办园理念,注重儿童一日科学管理,有效实施的策略。从儿童入园到离园都是安全有序的。从科学安排儿童活动——活动皆教育的管理理念,重点对五大领域课程研究创新应用实施。个性化的管理理念让儿童在语言学科学会识字、背诵园本教材的古诗、三字经、弟子规传承中华古典文化。健康、科学、体育和数学的教学中,我们做到了实践感知与动手操作相结合。总之,儿童不是呆板的小学化,每天健康快乐成长。

三、老牛已是夕阳晚不用扬鞭自奋蹄

对于即将步入五十三的我,非常珍惜生命赐予我的恩惠。在家人的叮咛中我依然还是不把自己的身体放在首位。工作中我坚持每天按时到园、最后离园;义务每周双休日到园里义务和教师看护淘气堡免费开放的儿童;带领教师参加上级部门组织的培训,抓教师队伍管理,从园本培训开始。建立教师博客,引导教师运用信息化的手段辅助教学。在区教育局组织的教师基本功大赛和教学赛课中刘老师和主任均获佳绩。

是啊!心若在梦就在!无愧于国家对幼教的投入、无愧于领导对我的关心和照顾、无愧于家长对儿童成长的期待!做合格的园长是我今后工作的追求!

谢谢大家!

园长个人述职报告篇3

时光匆匆,转眼一学年即将结束,在这匆匆的一学年里,我这个新手却觉得这段岁月一点也不匆忙,反而觉得它有些漫长,在这一学年中,在这个让许多人眼里觉得有点可笑但却存在着的规模只有二个班的幼儿园里,这个被许多人几乎视为不存在的、极为渺小的、既为园长又为园卒的我,包揽了幼儿园管理层一切大小事务,保教、后勤、新园舍工程、设施设备添置等等,且每周兼课1—2个半天,这是忙碌的一学年,又是收获的一学年,现幼儿园已慢慢步入正轨,心中有点甜蜜、欣慰。在这一学年里,我经历了许多事、也尽心尽力地做了许多事。一学年来,有收获的喜悦,也有不足的反省,更有改进不足、不断完善、努力做到更好的不懈付出。现将一学年来的点点滴滴总结如下:

一、思想政治上

一所幼儿园要往好的方向发展,离不开一个好的园长的引领,而要成为一位好园长、好的管理者,就应有好的思想,因思想可以主载人的行动,好的思想,才可主载人有好的行为。认真响应、贯彻党的教育方针政策。淡泊名利,明确自身的职责,告诉自己:当园长并不是为了享福,而是一种责任,当园长不是为了谋取某些名和利。做到心中有“人”,视人存在,视教师、孩子、家长为“人”存在着,与他们亲切、真诚交往、互动,平易近人。做个乐于奉献的实干家,为了幼儿园的利益不斤斤计较个人得失、而尽心尽力去做,踏实肯干,且巧干。时刻为幼儿着想,为幼儿园的未来着想。响应上级的号召、引领,尊重领导、他人。用一颗平常心低调、冷静待人处事,耐心、用心。乐于学习,虚心学习,向书本学习,向他人学习,不断提高自身素质。善于客观审视自己,反思,并改进不足。

二、主要工作

1、新校园筹备工作。

__年秋季,在新园舍还没完工之日,为了缓解农民工子女就学难的问题,决定先在后所小学借用教室等开班上课,为了确保顺利开学,从_x年8月15日接到任命的那一天起便开始筹备、做好各项工作,无偿加班,到浔中幼儿园搬迁原有设备(床、桌椅等)、张贴招生通告、分发宣传单、招聘教师、保育员、招生等等,历经半个多月在烈日酷暑中的艰辛努力,9月6日终于在后所小学顺利开学。

2、后勤工作。

本着“安全第一”的思想,做好各项工作。制订各种安全规章制度,与教师、家长、幼儿签订安全责任状,发放告家长一封信,随时或定期进行安全隐患排查,发现问题及时整改,进行安全演练等等。安全工作做细、做全,包括交通、饮食、防溺水、防拐骗、用火、用电、防震等安全,确保师生安全。

做好各项后勤工作,包括各项制度、后勤人员(保育员、炊事员)培训及指导、饮食(制定科学营养食谱、订菜、建立台账、索要进货票据等等)、各室、各物品消毒等等,确保幼儿园一日活动顺利进行。

3、保教工作。

(1)科学规范常规管理

创新园务管理,进一步完善监督、考核、执行机制,加强对各类制度的执行力度,做到每项活动有计划、有安排、有措施,确保工作落到实处。遵循各项制度,且人性化管理,学会换位思考,把下属当同事的同时,也当朋友,平等交往,友善对待。

(2)积极参加各类教研、培训活动,认真完成上级布置的各项任务。

(3)教师队伍培养

A、加强教师队伍建设,树立终身学习的观念,要求教师多读书,读好书,不断提升自己的业务素养。

B、邀请有教学经验的专家和教师来园,对教师进行专题教学的培训。组织教师走出去,参观先进幼儿园,扩大教师的视野,通过观摩、研讨,学习别人的长处,回园写心得体会,并向其他教师传达外出参观、学习、听课的感想,进一步提高教师的教育教学水平和沟通交流的能力。

C、组织教师深入学习《纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》,积极帮助教师理解、把握其理念和教育内涵,学会主动用《指南》理念去分析日常教育现象,完善自己的教育行为,提升教师专业化水平。撰写《指南》心得体会。

D、注重发挥园长、骨干教师的引领作用,以点带面,促进学园发展。根据新教师薄弱点,有针对、手把手进行耐心指导。挖掘青年教师的工作潜力,对有潜力的教师进行有针对性的分层指导,使其成为幼儿园教育教学工作的主力军。通过教研活动,观摩课、随堂听课指导、骨干教师示范课等,从教学实际出发,集体协作,发现问题,研究问题,解决问题。组织教师自评、互评,取长补短,共同学习,不断提高教师们研究和解决问题的能力,逐步提高教育教学水平。

E、规范制订各项计划、反思、表册等书面纸制、电子版材料。

(4)加强教育科研,推进教师日常教学质量的提高

A、重视幼儿创新精神和实践能力的培养,努力创设与教育相适应的良好环境,遵循幼儿身心发展规律,优化一日活动,立足课堂教学,开展以游戏为主的一日教学活动,以培养幼儿良好学习习惯和学习兴趣为重点,让幼儿在快乐活动中学习。

B、开展“园本课程”教研活动,提高保教质量。合理制定课题,以“课题研究”为依托,通过教学观摩、组织交流等探讨行之有效教研形式,进行同伴互助学习,做到以科研促教学,以成果促质量。并根据教师的年龄、能力、兴趣、爱好、特长、个人经验,有目的、有计划、分步骤地让每一位教师都成为教或研的主人。

C、完善园内整体环境。根据各年龄特点、合理开展区域游戏和户外体育游戏,并做好相关记录,使游戏真正成为促进儿童发展的有效手段。加强指导区域创设与开展。

D、充分利用幼儿园教育资源,探索幼小衔接的内容、具体的要求以及衔接教育的策略和方法,帮助幼儿顺利地过渡到小学的学习生活。

E、认真调查、如实填制对县督导等各种表册、各种信息采集表等。

(5)家长工作。

亲切平等与家长交流互动,站在家长的角度考虑问题,为家长答疑解惑,对一些脾气暴燥、态度偏激的家长也平和、耐心对待、引导。搭建坚实可靠的家园联系桥梁,增进家园联系,促进幼儿健康成长。

4、资金筹措。

因客观原因,生源不足,经费不足,但是为了让幼儿能在优越的条件中学习生活,向后所村、浔中镇政府、中心小学、教育局等四处筹措、争取资金聘请教师、保育员,尽力完善硬件配备。设施设备添置本着经济适用的原则,量力而行,各项添置已逐步开始进行。

三、取得的成绩

1、积极参加各种比赛,如教育叙事、博文、师德体会、论文比赛,取得了二、三等奖。

2、认真撰写信息报道,多篇信息报道在德化教育网、德化网、浔中中心小学网站发表。撰写的几篇生活随笔在德化报、东南早报发表。

3、大班被评为镇级先进班集体。

4、指导童巧满老师参加中心校公开课教学比赛,获三等奖。

5、指导各班教师开展各类有益的活动,如家长开放日、庆元旦、庆六一、家园联系亲子活动、安全演练等活动,起到了很大的正面影响,得到了社会的认可与好评。

6、做好各项常规工作,在每次大检阅中都取得较高的评价。

四、存在的不足及改进方向

1、管理经验不足,还应多向优秀前辈管理者学习,不断提高自身管理水平,完善自己,促进自身、教师、幼儿园更好地发展。

2、幼儿园教育教学水平还有待进一步提高。

(1)教研还应更加多形式、高层次。

(2)应继续加强师资培训,包括理论知识、业务能力培训等。

3、还应多方筹措办学经费,进一步改善园硬件配备。应充分挖掘社会资源,多方筹措资金,较好地完善幼儿园各设施设备添置,优化校园环境。且应完善奖教奖学制度,充分调动所有教师积极性,让幼儿在充满活力、且有能力的教育者的引导下,在优越的校园环境中健康快乐成长。

虽然这是个新园,小园,但是“麻雀虽小,五脏俱全。”,其实小园也有许多事情要做,我这个晚辈新手园长兼园卒在这个学年里不断努力学习,不断提高自己的能力,努力适应这个岗位,付出无尽的艰辛与汗水,取得了一定的成绩,得到了领导、同事及家长一定的好评,当然,也存在许多不足,如:管理经验不足、师资建设不够等等,在今后的日子里,我将发扬优点,改进不足,努力完善自己,争取做得更好。

这一学年,辛苦与收获并存,说不辛苦是不可能的,但是也正因为有这样子的磨练,我才能不断地进步、成长,变得更加坚韧、成熟,这对我来说是一种很好的历练,我不委屈!幼儿园的未来掌握在我手中,未来的路将更加艰辛,但是只要我还在这里,我就一定会尽心尽力去做,努力让幼儿园越来越美好灿烂!

园长个人述职报告篇4

各位领导:

我叫_,_年毕业于山东师范大学学前教育专业,20_年晋升幼教高级教师。现任第一幼儿园园长。现将我个人近几年的工作情况汇报如下:

我热爱幼教事业,以对自己负责、对孩子和家长负责、对工作负责、对同事负责的态度对待每一项工作,认真履行岗位职责,设身处地为幼儿及其家长着想,教育并带领职工换位思考,从幼儿及家长的需求出发,做好具体工作。带领全体同志积极参加比学赶帮超活动,做好基础管理工作,为幼儿提供优质的服务。

在队伍建设中,认真组织全体教职工的政治、文化、业务学习,和教研培训,宣传教育方针、法规,了解国内外有关幼教的信息动态,,吸取经验,更新知识结构,通过鼓励自学、外出参观学习、聘请专家来园授课和园内培训、以老带新等多种形式,组织教职工培训学习,提高教职工的专业水平,通过岗位技能比赛、基本功考核、业务理论考核等方式,督促激励职工不断学习,在全园形成了浓厚的学习氛围。同时组织职工分析园所以及个人特长,激发个人实现自我价值的欲望,使大家意识到个人的学习欲望和学习能力是自我价值实现的前提,从而使教职工自觉提高业务素质,为园所工作的开展打下了坚实的基础。

在园所管理中,努力实行规范化管理。做到宽严结合,刚柔相济,硬管理是继续规范和完善各项规章制度,对员工各岗位职责、工作流程和规范、工作制度、劳动纪律等基础管理实行定期严格考核。从而使工作有要求、有标准、有规范、有约束。保证园所管理有章、有理、有力。同时,积极实行软管理,坚持以人为本的理念,随时摸清职工的思想“脉搏”,通过谈心、联谊、走访等形式,促进感情交流,挖掘潜力,因势利导,用人做到公正公平,一视同仁,在园所创造出健康风气、和谐氛围,形成良好的工作环境。关心职工生活,引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。激发广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。

在教学活动方面,我园在全局首先开展“科学动手做”课题的研究,为了使课题研究有实效,要求:不求快,不求大,立足园所现状,结合幼儿特点和实际水平,认真分析教材,把握教材特色。我按时参加参加教研课活动,认真聆听、及时点拨,把每次活动看作是学习和提高的机会,使自己的教育理念保持领先。

近几年,不论在二幼,一幼,我们的各项工作,都得到幼儿和家长的认可,幼儿入园率明显上升。家长满意率调查均在96%以上。幼儿园收到多面锦旗,近百封家长的表扬信。幼儿园多次被评为仙河社区双文明先进集体、“三八”红旗集体、社会治安综合治理先进单位。个人多次获得局级优秀教育工作者、局敬老爱幼好儿女、局优秀党务工作者、局优秀园长。社区双文明先进个人、社区标兵等荣誉

这些成绩的取得,离不开各级组织的关心、培养和教育。离不开各位领导和教职工的热情支持和帮助。在今后的工作中,我将及时总结经验和教训,扬长避短,把工作做得更好,让领导放心,家长满意,孩子高兴。

谢谢各位领导。

园长个人述职报告篇5

幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。作为园长,我一贯坚持“什么都可以放下,什么都可以让给别人,惟独责任例外”。就是这“责任”两个字,鞭策我敬业爱岗,永远把工作放在第一位。

我严于律己,深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心。微笑放在脸上,感谢挂在嘴边,老师和家长评价我亲和力强,幼儿的家长说我有责任心,因为我把他们的利益、需要放在首位。幼儿来园和离园时,我站在大门口与家长亲切交流,虚心听取意见,热情和小朋友打招呼,缩短了与家长的距离。

在工作中,不了解的就虚心请教,不急于表态,遇事共同商量,集体决策。在处理事务上,大事讲原则,小事讲风格。注意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作,乐于奉献,锐意进取的大集体。咬定目标,齐心协力 ,全园上下团结一致,达成年度目标。重点做好以下工作:

一、重视教育内涵发展 促进教师的专业成长

1、教师专业化成长一二三工程

实施教师专业化成长一二三工程即:每周一个一即一篇教育随笔(日常活动中的点滴感受),在我园已坚持了三年多,老师们积累了大量的一手资料,每学期末装订成册发给每一位老师;每月两个一即读一本幼教杂志和写一份高质量的听评课记录;每学期三个一即上一节高质量的观摩、优质、公开课,撰写一篇优秀的教育教学经验交流

论文和读一本幼教书籍并写出读后感。

2、注重帮扶结对活动。

为了充分发挥示范园的辐射作用,今年我们和大屯乡第三实验幼儿园结为对口帮扶对象,为了让帮扶工作能取得一定的针对性和实效性,根据对该园的了解,认真分析情况,找出了该园目前存在的急需解决的问题,年初制定了可行的帮扶计划,一年来认真按计划落实开展好各项工作。我园园长和骨干教师定期到该园指导,举行形式多样的送教活动。我们在园内开展各项活动时,让帮扶园的教师到园里来学习并参与各类活动。在开展教师培训、教科研活动、外出考察学习时主动联系大屯幼儿园,与其同步进行。今年该园申请创建市级示范园,为让她们顺利创建成功,我们多次对他们档案整理、环境创设、玩教具制作等进行帮扶,并取得了领导的一致好评,创建结果也很理想。

3、注重教师的培训工作

为能够达到资源共享的目的,凡是外出学习的老师返园以后面向全体教师汇报学习内容,汇报的形式多种多样。本学年共外派学习100多人次。今年,我们增加了邀请相关专业人士入园培训:4月邀请安阳市实验幼儿园王美老师的奥尔夫音乐培训,11月邀请市实验幼儿园的晁昱园长培训区域活动;其他县区兄弟园交流学习:4月到范县实验幼儿园、5月到安阳市实验、10月到市实验、市直、市二幼等学习交流;送教下乡:5月份市二幼为我们送来优质的课程、10月份我园送课到大屯乡第三实验幼儿园;增加园内选专业教师进行培训:音乐组韩慧娟老师梳理乐理知识进行培训,美术组张淑芳老师对全组培训美术理论知识,不断增强教师的专业素养。

4、注重区域活动的规范创新与提升

一年来,我园十分注重各年龄班区角活动的提升,通过理论学习,观摩实践,教师研讨等多种形式,把区域活动从材料投放、组织过程都做到了规范化要求,材料的投放需根据班内孩子的整体水平进行分层次投放,由易到难,在老师的观察中再做适当的调整,使孩子们的能力也有层次性的提升,经验也有层次性的积累,整个活动还邀请市级幼教专家入园指导,把区域做本学期的公开课评选内容,真正为了孩子的个性化学习搭建了极为丰富的平台,并于11月底全体园开展各班区域活动展示,从中评选出两名教师参加今年秋市级区域活动优质课评选,取得了理想的成绩。

5、重视新教师的过关培训及上岗制度

本着“人尽其才、按能入岗”的原则,今年首次我园大批量接收新入职教师。一下子接收了13名教师,为使新教师尽快适应岗位需要,我们特制定新教师过关培训上岗制度与计划,列出技能过关方案并一一组织实施。8月份由保教处郭主任、办公室李主任分别将教育教学的组织艺术和一日生活流程标准与艺术,及考核方案都做了详细的解读与说明,使新教师上岗有目标;9月中旬对所有教师进行了技能过关,每位教师进行了弹唱,演唱,舞蹈,讲故事,教学活动等技能展示,此活动为我们,为新教师融入合适的岗位奠定了基础。

6、注重教师理论知识的提升

为丰富老师的理论知识以及专业技能,我园今年购买了一批关于《区域活动的组织策略与艺术》、《生活技能指导》、《给老师的101条建议——美术教育》、《给老师的101条建议——音乐教育》、《给老师的101条建议——幼儿园课程》、《给老师的101条建议——数学教育》、《给老师的101条建议——语言教育》、《捕捉儿童敏感期》、《幼儿园教育指导纲要》《3——6岁儿童学习与发展指南》等百十本专业理论书籍,要求大家阅读相关岗位的书籍,大大提高了老师组织保教各类活动的能力。为检验教师读书效果,我们相继组织“读书报告会”和“教师读书知识竞赛”。

二、重视教师活动开展 促进教师的全面发展

1、4月29日晚,清丰县实验幼儿园健美操《舞动青春》代表清丰县区参加濮阳市总工会举办的“劳动最美 唱响濮阳”五一广场晚会。

2、4月30日下午,在“五一”节即将到来之即,为丰富教职工课余生活,促进教师的身心健康发展,加强教职工的凝聚力、向心力及归属感,清丰县实验幼儿园全体教工在园工会的组织下,举行了庆“五一”教职工工趣味运动会。教工们在紧张的工作之余,感受到了欢快和愉悦,并带着这份快乐更加努力地投入下一阶段的工作。

3、5月11日清丰实验幼儿园特邀安阳实验幼儿园的音乐名师王美为大家讲解“奥尔夫音乐”,让教师们真正领会了奥尔夫音乐教学法如何运用于教学之中,让孩子们快乐地学习和生活,并通过多种游戏,让老师们感受到了奥尔夫音乐的魅力。

4、6月18日下午,清丰县实验幼儿园召开了“分享成功 相互提升”班主任工作经验交流会。会上,两位优秀的班主任代表分别介绍自己在从事班主任工作中摸索出的宝贵经验和工作感悟;随后,各位班主任分别交流了从事班主任工作以来的经验、教训及平时工作中遇到的困惑。

5、秋季开学初,举行《3--6岁幼儿发展指南》知识竞赛活动,活动通过以赛促学,促使幼儿教师们深入学习实践《指南》、了解3-6岁幼儿发展规律和学习特点,进一步促进幼儿教师的专业发展,探索形成具有特色的学前教育发展经验。

6、为进一步弘扬幼儿教师爱岗敬业、无私奉献的精神,倡导优质实教、文明执教的高尚师德,全面展现清丰县实验幼儿园教师的职业道德风采,10月31日下午举行了“爱的力量”师德演讲比赛。通过本次比赛,进一步增强老师的责任意识,让每一位老师正真做到爱岗敬业、爱生如子、爱园如家,将师德师风进行到底。

三、重视规范幼儿活动形式,促进活动质量的提升。

为使孩子们感受丰富的节目形式,通过排练提高综合能力,我们的传统活动,节庆活动,主题活动,幼儿园会对相关活动形式做统一的规划,布臵,内容则是各班老师留下创新的空间智慧的体现,今年我们的各个活动也比往年上升了一个档次,整个活动质量的提升,得到了家长们的一致认可。

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