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开学心得体会如何写

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开学心得体会如何写

开学心得体会如何写篇1

我们的生命就像一个成熟的苹果下,放着一把锋利的刀子。这把刀子威胁着我们的生命,随时随刻我们都会失去生命。例如:溺水、火灾、交通故事、数不胜数。

就在一个平淡无奇的中午,天气晴朗,风和日丽。爸爸骑着摩托车带我和妈妈出去玩,本是一件很高兴的事,可是就被那么一刹那间的工夫打破了。爸爸骑着摩托车开到红绿灯前停下了,不一会儿,一辆黑色的“大众”汽车从我眼前飞驰而过,宛如一只奔腾的黑马,又像一支脱离弦的箭,毫不留情的向前冲。刚才和我擦肩而过,险些要撞上爸爸的摩托车。我本以为有惊无险,谁知它竟是“死神”派来的“游走鬼”,还不心甘情愿。我突然听见前面发出一声震耳欲聋的声响,当我转头一看,那一幕把我吓怔了。只见一辆摩托车已完全变形了,在旁边还有一个满身是血的男子,他发出撕心裂肺的痛苦的呻吟声,让人听了毛骨悚然,我的心一直在打颤。在离他几米远的地方还有一辆小轿车,小轿车的车头也已被撞出了一个大凹洞,小轿车面貌全非,挡风玻璃上已有一丝丝的血迹。

目睹了这一幕我惊呆了,就像是看了一场血腥的动作片电影,两眼不断地喷涌出无限的惊恐,现场的围观人也都被这突如其来的惨剧吓傻了,一个个心惊胆战,脸色发青,回过神来之后才有人想起打120和110,可是已经来不及了。在这场不可思议的车祸中,那名骑摩托车的男子永远离开了这丰富多彩的美丽世界,而那个开“大众“汽车的司机也受了重伤。后来人们才知道,当时那名汽车驾驶员是无证驾驶,而在关键时刻,他手忙脚乱又错把油门当刹车,这才酿成了如此重大的人间惨剧。

在出行中有很多安全小常识,比如:出门开车时要戴安全帽,坐车不能超载行驶,不能闯红灯,不能逆行,机动车不能行驶到非机动车道路。只有注意了这些简单的小常识,我们才能安全出行,才能把那一把刀子从我们身边永远地拔出来。

时隔两年,我依旧对那惊悚的瞬间记忆犹新,又会陷入无限的恐惧。但愿每一个驾驶员都能守法驾驶,遵章行车,唯有这样,才能远离死神,远离危险,健康成长!

开学心得体会如何写篇2

在培训期间,让我体会到作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和 标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要。

我觉得教师的职业道德,集中体现在教育责任感,关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展,关系着祖国建设的明天,是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样,改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。

光有责任感还是不够的,教师不应只成为学生的导师和帮手,更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德,是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外,还应关注他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为,还应了解他们课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地帮助和教师的职业道德还体现在工作效率上。

教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识,传授学生先进的文化,提高工作效率.教育可以是一件普通的事,也可以是一件艰难的事,关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生,这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中,既能引导学生举一反三,学会学习,又能懂得思考,充分发挥主观能动性,这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下,坚持不懈地研究教学方法,有所创新,有所成就,这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模,时刻教育我们不能在工作中只积累经验,更要边教边思考,有所实践,有所创造。

培训内容中,对加强师德师风建设这部分内容我也有很多感受。到底什么是师德师风?师德,是教师职业道德、师风,是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要。因为,教师是学生行动的标杆。“其身正,不令而行;其身不正,随令不行。”爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦.这些都是师德师风的体现。

短短的培训学习,令我的心情久久不能平静。在学校这些勤恳敬业老师的发言中没有多少华丽的辞藻,却让我在这次学习中受益匪浅,百听不厌,百学不倦.我想,“作为教师,不仅是一个学者,她更应该是一个研究者,”在教学育人的过程中,我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身,“入乎其内”,根据教学现场当时的“内在真实”,来展示教学的真实面貌。

开学心得体会如何写篇3

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”在这草长莺飞,百花盛开的季节,沐浴着春日的阳光,感受着和煦的微风,带着满怀的好心情,我们迎来了吉祥路小学2019年春季开学典礼暨法制报告会。

微风暖洋洋地吹拂着,吹动树枝向我招手,吹动小草向我点头,吹动柳叶在空中舞蹈。同时也吹动着我一颗激动又期盼的心。

“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的……”雄浑的国歌声中,冉冉升起的五星红旗下,令人期待的开学典礼开始啦!这次的开学典礼足足长达两个多小时,在这期间,我不停的鼓掌,把手都拍红了。此刻的我无比骄傲,无比自豪,无比兴奋。因为我为自己是吉祥路小学的学生而自豪,为自己是六年级的学生而骄傲!

在这一年半的时间里,我们吉祥路小学发生了天翻地覆的变化,从一棵不起眼的幼苗,成长为一棵硕果累累的大树,这全靠全校师生力争上游,不甘落后的努力。正如刘若丹老师所说,新的学期,新的起点,新的期望,新的征程已经开启,我们也将站在新的起跑线上,蓄力待发!

春种秋收,而春天又是一个辛勤耕耘的季节,过去的荣誉让我们自豪,让我们骄傲,让我们感慨万千。但猛然回头,那己经是过往云烟,在逃去如飞的日子里,昔日那一个又一个闪光的脚印见证了我们的汗水,辛勤,努力,付出。而今天,吉祥路小学已是今非昔比,难道我们不应该更加努力学习,为吉祥路小学增光添彩吗?

在新的学期里,我们不能因昔日的荣耀而沾沾自喜,新学期,新起点,新梦想,我们要脚踏实地,撸起袖子加油干!也祝愿吉祥路小学像芝麻开花——节节高。

开学心得体会如何写篇4

今年《开学第一课》的主题是“创造向未来”,去轮式具有自主知识产权的民用大飞机C919,亦或是神秘“嘉宾”无壳孵化小鸡“小茶缸”,都在像我们展示创造的魅力。在“创造精神”指引下,我们大胆想象,勇于探索,坚持奋斗,不断实现个人的目标和国家的进步。

爱迪生在科学上的创新,让人们在黑夜也能获得光明;哥白尼在历的创新,让人们对浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;乔布斯在科技上的创新,改变了人们以前固有的生活方式。可见,创新是人类探索进步的源泉。创新改变世界,创造未来。

当今世界局势日新月异,竞争日益激烈。这样的现实下就要求我们每个人更应具有创新意识。创新是一个企业,民族甚至是国家的希望所在。倘若将这些团体比做飞机,那创新就是将其托上天空的机翼。若无创新意识。好比没有机翼的飞机,连自己都无法腾飞,那还谈什么梦想,什么未来呢。所以身为21世纪的新青年,我们应该去培养自己的创新意识,用创新来实现自己的梦想、民族的梦想甚至几亿中华儿女的中国梦,用创新来创造属于我们的未来。

创新并不只是那些所谓的天才们才有的事情,创新是属于每一个人的。每个人都可以创新,只要你愿意创新,如果你想有创新的能力。即使你暂时比不上别人,也没关系,只要肯努力,创新是不会放弃每一个有决心有毅力的求助者的。相比那些抄袭者,为什么不用创新来证明自己。与其和他人一样走一条死板的路线,倒不如自己披荆斩棘,开辟一条属于自己的道路。虽然也许会遇上许许多多的艰难险阻,但你却有了一条专属于自己的人生道路和经历。现在这个年代,没有创新的人或许活得下去,但是没有创新的国家却是无法存活的。就如一潭死水,毫无生气。人民决定了一个国家的未来,但却是创新赋予了人们这个能力。没有创新,什么梦想、未来不过是一句空头支票。

创新的力量可以使一个时代成为荣耀,可以使一个国家挺起脊梁,可以使一个人收获他所没有的荣耀地位。它犹如一双手掌,塑造着我们的未来。

开学心得体会如何写篇5

哎呀,还要继续“宅”家啊!回不了学校,见不到小伙伴,每天还被我那唠唠叨叨的妈妈逼着学习,我都快烦“爆”了!

可今天,我们温柔的蒋老师给我们上了一节轻松又好玩的心理健康课直播课,叫做“小小情绪管理员”。这课真好玩,让我知道了我们要学会调节自己的情绪,不然情绪积压太多,就会像可乐里的气泡,喷涌而出。

蒋老师连麦了很多同学,原来很多同学都和我一样好想回到学校呀!蒋老师说她也很想呢!那为什么还不能开学?我心里正纳闷的时候,老师给我们播放了一段为什么不能开学的小视频。天呐,太可怕了,我看到视频里代表健康的小绿球,眨眼间就变成了表示被感染的小红球,我的心紧张得揪了起来!不能回,不能回,我们一定要好好听话,才能战胜病毒。

看,同学们为了打败无聊,真是个个都大显神通啊!有的在家学做菜,尤其是洪雨彤,都能用鸡蛋做好多种菜肴了,实在是厉害啊!有的同学画画、弹琴,有的同学做运动……看着大家的分享,我突然想起妈妈也会带我整理花草、做甜品, 不是也很好玩吗?我突然觉得什么烦恼都跑光啦!

我们可要管好小脾气哦,等到病毒被彻底消灭,我们再一起学习, 一起玩闹……

开学心得体会如何写篇6

心理素质教育是素质教育的重要组成部分,而人格教育,作为心理素质教育的核心,更应该引起足够的重视。所谓人格教育,是指针对学生的身心特征,在需要、动机、态度、理想、价值观等方面所实施的指导和教育。在教育教学中,我们滲透健全人格教育,促进学生心理健康,形成崇尚健全人格、注重健康心理的学生主流,从而提高学生的心理健康水平。

一、在教学思想上要滲透健全人格教育。

心理素质教育,首先是做人的教育。至于做什么样的人,需要我们去引导。人格教育,是心理素质教育的重要基础。我在教育教学中,遵循教育教学规律,深入了解学生的内心世界,从点滴入手,滲透人格教育,做到名副其实的教书育人。

二、将健全人格教育滲透于教学内容之中。

我在教育教学过程中,面向的学生,把爱的种子撒向每一个学生,使所有的学生都沐浴在爱的阳光雨露中。每个学生都有自己的个性,没有个性的学生是不存在的。这就需要教师在教育过程中尊重和培养学生的个性。比如:一位学生特别喜欢画画,可是处理不好学习与发展兴趣爱好的关系,教师不是扼杀他的爱好,而是进行家访,做耐心细致的工作,还和他一起制定学习计划。在教师的帮助下,这个学生不仅成绩优秀,当上“三好”学生,还多次在市地举办的美术大奖赛中获奖。鉴于此,教师不仅要尊重学生的个性,还要想方设法地为发展学生的个性创造条件。教师可以帮助他们成立各种兴趣小组,学科小组,指导他们做实验,搞调查,写论文,提高综合能力,等等。这样,使每个学生都能够在集体中找到自己的位置,提高自信心,维护了自己的人格,充分发挥自己的潜能,促进自身的全面发展。

三、在教学方法上滲透心理健康教育。

⒈尊重学生独立的人格。

苏霍姆林斯基曾经说过:“让每一个学生都抬起头来走路!”我们要尊重学生的人格尊严,不能对学生讽刺挖苦,肆意辱骂,更不能体罚。一个孩子一旦失去自尊心,就会影响他一辈子。教师应为学生创设一种能够进行创造学习和活动的氛围,使他们认识到自己作为一个独立个体所具有的能够成为一个“的学生”的潜在能力。必要的时候,我采取“高高的举起你的左手”的教育策略,从而使学生对自己充满信心。

⒉组织学生进行人格分析。

组织学生结合自身实际,自我分析,相互分析,从而加深对自我的认识。学生通过召开主题班会等形式进行讨论,统一认识,提高辨别能力。

⒊帮助学生完善健全人格。

在既尊重了学生的独立人格,又帮助学生进行了人格分析。那么,接下来,顺理成章地,我就与学生一道,完善学生健全的人格,使其朝向健康向上的方向发展。这样,人格教育也就达到了预期的目的了。

学生在学习和生活中出现的消极悲观的心理倾向,对学生的健全人格和良好的心理品质的形成的负面效应是非常明显的。因此,我们应对他们充满爱心和信心,建立平等的师生关系,遵循正面教育、积极引导的原则,使其发现自己的优点,看到自己在学习上或生活中的闪光点,让他们经常体验成功的喜悦,逐步建立起对学习对生活的积极乐观的人生观。面对学生的心理活动和情绪波动,教师应抓住教育的良机,做到“春风化雨,润物无声”。

开学心得体会如何写篇7

我为太阳骄傲,因为它为世界带来光明温暖;

我为大地骄傲,因为它为万物提供养料源泉;

我更为红旗骄傲,因为它让我们生活更美好。

回首历史,五千年的风雨不仅创造出了中华民族源远流长博大精深的文化,而且孕育出无数杰出的英雄人物:有不畏列强、虎门销烟的林则徐,有_帝制、创立民主的孙中山,有赶走军阀、缔造新中国的毛泽东,有坚持改革开放、开创新局面的邓小平……他们都是中华民族的骄傲。尤其抗日战争、解放战争中,无数的革命先驱为了建立新中国,为了让人民过上幸福安定的生活,抛头颅,洒热血,前仆后继,视死如归。是他们让五星红旗更鲜艳美丽,是他们让五星红旗飘扬在祖国上空,是他们让我们今天生活得更幸福美满。

可以说,五星红旗诞生那天起,它就把我们每一个中华儿女紧紧团结在一起。

当奥运火炬在国外传递受阻时,是成片的五星红旗为它保驾护航,是高高飘扬的五星红旗维护民族的利益和尊严;

当奥运赛场上,响起雄壮的国歌,升起鲜艳的红旗时,它为我们带来了荣誉与骄傲,我们为它高歌,为它落泪,为它激动不已;

当汶川地震废墟上竖起的一面面五星红旗迎风飘扬时,我们看到了祖国大家庭同呼吸共命运的感人场面。五星红旗凝聚了无数中国人感动与坚定的泪水!

红旗每天都会迎着黎明的曙光徐徐升起,在学校、工厂、在边疆,在华夏大地每一个地方。它是我们心中一朵永远不谢的绚丽红花。

感谢红旗,是你让我们一天天过的更美好,是你让祖国一天天繁荣富强。你不仅记录着中华民族不屈的奋斗历程,也将见证着中华民族伟大复兴的美好时刻。

五星红旗,我为你骄傲!你点燃了我心中深切的爱国情怀,你将永远飘扬在我的心中。五星红旗,我们永远的骄傲!

开学心得体会如何写篇8

《开学第一课》第一期已经播出了,引来了很多网友的关注,节目里张杰更是压轴出场,唱了一首《少年中国说》的歌曲,震撼人心,那么《开学第一课》观后感800字心得体会怎么写呢?

节目中,中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸”来到现场,在中国农业大学芮磊老师的指导下,王源从选蛋、打洞、加水、保鲜膜塑形、打蛋等步骤,一点一点尝试进行无壳小鸡孵化实验,经历几次挫折后,终于将无壳的鸡蛋亲手放入孵化器。

作为科学和教育工作者,薛其坤校长希望我们要珍惜时间,在最美好的青春学习无穷的智慧,王源表示“作为学生,我相信年轻人能影响世界。我期待,未来世界会更小,再遥远的距离也能转瞬即达,未来世界会更大——普通人也能飞向深空。”

节目所选择的张杰和TFboys组合成员王源都是很具有创造精神的实力艺人,他们既有个性,又在自己的专业领域里有着突出的探索创新精神。

在全国的中小学生群体中都有着广泛而深远的影响力,因此邀请他们来与莘莘学子分享“创造向未来”的主题具有很强的针对性,也有助于学生们的理解和接纳。

中小学生的成长是全社会普遍关注的问题,作为一档具有标志性意义的公益节目,此次海风教育携手CCTV1平台和张杰、王源等艺人共同带来的《开学第一课》为全国学子们留下深刻的成长点滴。

一身潇洒唐装,一颗赤忱爱国心,成龙大哥不仅仅是大银幕里的英雄,更是享誉全球的一张“华人名片”!成龙大哥为同学们分享了他的追梦故事。

同时作为“冬奥形象推广大使”的他,也向大家发出邀请,画出你们心中的冬奥吉祥物,分享对冬奥的祝福与期待,何炅与撒贝宁应邀,也画出了他们心中的冬奥吉祥物。

何炅画了一个温暖可爱的太阳,起名叫“胜胜”,寓意向着阳光,积极努力获得胜利。

撒贝宁自封“神笔马良”,但画作却被何炅调侃像“烧焦了的荷包蛋”,不过在他讲述自己的画作是“炭”,看似“雪中送炭”,却起名为“雪中送叹”,寓意“让全世界为中国的冬奥会惊叹”!

何炅听完拍手称赞“非常非常有想法”,何炅的“画“技与撒贝宁的“话”技相映成趣,他们也呼吁更多同学参与进来,共同为冬奥会的吉祥物征集贡献自己的精彩创意。

节目录制时,成龙因为拍电影正忙而没有来到现场,他通过视频向孩子们讲述了自己拼搏奋斗的演艺人生,并孩子们互动。

成龙说,一开始自己只是个演死尸的,但他把死尸演的很好,事业的起点虽然很低,但成龙坚持不懈地努力,拍电影不用替身,因此身上很多初都受伤了。撒贝宁在一个人体模板上,根据成龙身上受伤的地方贴上一块奖章,几乎把全身都贴满了。

从来就没有随随便便地成功,事业有所成就以后,他希望通过自己的努力为社会做贡献。他亲切地告诉孩子们,其实只要每个人对得起家人、社会和国家,就是成功的,鼓励孩子们要创造,要有梦想,还要敢拼搏。

还有就是俞敏洪给我们分享了他的经历,1977年高考恢复后,俞敏洪连续3年参加高考,他通过不断努力,从一名农民变成了北大学子。

正是连续3年的不放弃,才有了他人生的转折点,通过奋斗改变了自己的命运,“同学们,生活在这样一个有足够机会去创造的时代,我们有何理由不去好好奋斗?未来是你们的,请记住,愈奋斗,愈自由。

再就是王桐晶的心算令人震惊,她需要在不到一秒的时间内,记住屏幕上闪现的数字,并迅速计算所有出现数字的总和,觉得这个挑战太难了,王桐晶在现场准备的时候,何炅老师还贴心上前为王桐晶擦汗,不过,最后王桐晶成功了,也是惊呆了众人。

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