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学生安全教育心得体会

时间: 晓芬 心得

心得是我们对学习和工作的体验和感受,它反映了我们的情感、情绪和心态,是我们内心世界的体现。这里给大家分享一些关于学生安全教育心得体会,供大家参考学习。

学生安全教育心得体会

学生安全教育心得体会(精选篇1)

通过本次安全管理讲座的学习,使我对教室安全管理工作有了新的认识。教室安全工作应该在学校领导的正确指导下和各任课老师们的共同努力配合下,始终把安全工作放在教室管理的首要位置。切实从增强学生的安全认识,强化教室安全管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康的教室育人环境。在此,谈谈个人对教室安全工作的一点体会:

一、利用班队时间,加强学生安全教育

安全工作的重点是及时消除隐患,加强全班同学的安全教育,防患于未然。充分利用班队时间对本班学生进行安全教育,在学生心中树立安全认识。学期初应把教室安全工作写进本学期的教室领导计划中,并在教学中依据本计划进行。例如:学期的第一周定为“安全教育宣传周”,这一周里主要对学生进行了新学期的安全入校教育。在以后的班队会上,应对学生进行了学校安全、路途安全、居家安全等多方面的安全教育,树立安全认识,增强学生安全认识。

二、运用多种宣传方法,树立学生安全认识

我们应利用教室黑板报、主题队会等多种形式进行广泛宣传。并对班上的学生不定期地进行安全知识讲座、安全知识竞赛等活动,增强学生的安全知识。在教室中营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。

三、建立各种安全制度,加强安全管理

民主选举班委会时,班内应在学期初选出管纪律、管安全的副班长。另外还应在班上选出几个各方面表现突出的同学担任班上的安全、纪律监督员。给这些同学详细分工,让他们明确职责,协助教师管好教室的安全、纪律工作。使教室安全管理遍布到班上的每一个角落。

四、争取各方力量,搞好教室安全管理

学期初,应该与学生父母签定了安全责任状,让父母注意配合学校教室对自己的孩子进行安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生“一个都不能少”。另外,班上所有的任课教师,特别是安全课教师也随时对本班学生进行安全教育。这样多方面齐心协力,共同搞好教室的安全管理。

总之,教室安全教育不是教室领导一个人的事情,所有参与教育教学工作的人员都有管理的责任和义务。所以只有在所有教师的齐抓共管下,教室安全工作才能做得好,真正为学生营造一个健康、和谐、安全的教室氛围!

学生安全教育心得体会(精选篇2)

将安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。

安全事故的教训是深刻的,事故的代价也是非常高昂的,同学用自己的生命为代价,给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐得过每一天。所以,这学期的《大学生安全教育》课受益匪浅。

通过这次安全教育的学习,主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护和饮食安全等方面的问题:

对每一名大学生来说,在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。另外,我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。

也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时,要及时进行心理自我调试,必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助,以确保心理和生理的全面健康。

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过学习《大学生安全教育教程》这门课程,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

大学生安全教育包括很多方面,有些方向离我们遥远,我们所能做的更多是关注自己周围的事情。上了大学生安全教育课,我注意到了一些平时忽略掉的细节。像寝室是否关门的问题,有时候自己也一样,觉得只是出去一会儿,不会有什么大事发生,但也许就是瞬间的大意可能给同学或自己带来一些不必要的麻烦。以前,同学和我说过这样一件事。寝室都要熄灯,他们同学烧好水之后,插头没有拔,第二天早上来电,烧水的东西都给烧红了,幸好被及时发现。作为学生可能不太支持学校不许烧大功率电器,觉得不方便。像我同学这样真的是想一想都觉得后怕,有些事可能你会觉得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些时候我们可能会因为某些问题困扰,其实是自己太钻牛角尖。经常看见报道上关于大学生自杀的事情。生命只有一次,就那么容易放弃吗?死只是自己的一时之快,留下的苦果却要至亲的人去尝。人怎么能这么自私呢?不管遇到什么困难,都是上天赐给的礼物,尽管包装不华丽,拆开后却别有一番心意。有时候我们因该想开点,才会更加的快乐。上了大学生安全教育,更多的感受是注意自己,注意细节,注意他人,才能最大可能的减少某些不必要发生的灾害。还有一点小感想就是,老师讲的太恐怖了。也许我们这个世界本身就很恐怖,但是好人任然存在,因为我们每个人都以做好人的潜力。在我们防止灾害的同时,也要相信幸运。这样才不会对社会太失望。感觉保卫处的.老师好辛苦哦!为了保证全校学生的安全,牺牲了他们许多个人时间,在这里向所有为学校安全工作奉献的人说一声谢谢!

在学校的生活经验让我就觉得我们学校的保卫工作做的很好。很多地方都有电子监控器,晚上也有校卫队成员巡逻。但是我们我们学校尤其是普宿的偷盗还是有时候会发生。李老师说我们可以提些意见,我就说说我的感受。普宿好多宿舍门都是木门,而且都有老化现象,其实修整一下可能会好很多。我们学校里面还有些废弃的林子,其实可以随便弄一下,防患于未然。听老师说过,学校的监控设备投入了很多钱,也是比较完善的。但是有些地方监控设备还没有齐全,也可以慢慢的不多完善,这样就可以全方位的监控学校,减少一些不良事件的发生。学校每年在新生入学的时候都会有很多不明情况的新生被骗。学校在让助班告他们提高防患意识的同时在学校显眼的的放树立防诈骗的公告牌,像寝室进门口、领取东西的地方。让他们一进来就做好准备,提高自己的安全意识,防止财产损失。

大学生安全教育让我学会许多的安全知识的同时提高警惕。不管是在学校、实习、找工作或是在打暑假工的时候都保持一颗时刻准备的的心,防止自己的财产、安全、权利受到不应有的侵害。我们还可以把自己学到的东西像周围的家长、亲戚、同学进行宣传,提高大家的安全防御措施,只要先提高自己小家庭,那么我们整个的社会大家庭也会不断的进步。

学生安全教育心得体会(精选篇3)

我躺在床上,回想着昨天上午的演习:昨天上午上完第一节课,我们正准备冲出教室时,突然老师走进来说:“大家准备好,第二节课不上课了,改为安全演习,大家一定要配合那些指导员的话!”

到达场地后,我们惊呆了!映入眼眶的是我们以前经常玩耍的操场等地方变成了各种安全仪器拼成了一个新的“安全世界”!

说完后给我们两个假人试验,我们全部试验完毕后,还让老师也做一次,老师拒绝了,我们就在那里起哄,最终老师还是没逃过这一劫。

然后我们去了学习使用灭火器的地方,讲了灭火器的用法后,给了我们两个灭火器来实验,全班实验完后,指导员说:“灭火器分泡沫,水,一壤化碳等几种,使用灭火器时要看火灾起因,不可随意拿灭火器直接喷,比如:电器着火,拿泡沫灭火器或喷雾灭火器喷会触电,得用一壤化碳灭火器或其他不导电的灭火器才不会被电到。明白了没有?”“明白了!”

我们进入到那辆车里双手握紧抱头,并蹲在角落。但即使是这样,我们也还是感受到了四级地震的恐怖!我们被四级地震震得左摇右晃的,还好没受伤。不过我想我们恐怕都忘不掉四级地震的时候!也忘不记指导员说的每一句话!

若把人生比作一棵树,安全则是这棵树的根部。根部不稳了,树如何高高挺立?根部若毁了,树如何再挺拔起来?若把人生比作一本作业,安全则是那唯一的笔,笔没了,如何继续写下去?安全多么重要。安全乃是一切的根本,安全乃是第一。

刹那间,整个教室充满了欢呼声:“耶!不用上课了!”“太好了,我们自由了!”

首先我们去学习有人溺水了,该怎么做?指导员说:“先把两只手互相重叠,再把重叠的手放在那个溺水的人的胸口向前按压五厘米一分钟一百次左右,按压完后,人工呼吸两次,再把之前的步骤重新做一次就可以了。”

接着我们看了一个关于火灾如何逃生的视频,然后给我们一张表格,让我们填家里有没有起火灾的危险,最后我还真的发现了一个隐患:电烤箱旁有易燃物。这个发现让我震惊不已,同时让我暗暗发誓:我一定会保证不会有火灾的隐患在我的'家里!

最后我们去了最后一个地方——地震预防的地方。指导员说:“地震时,要寻找能躲避上方因为地震所掉下来的巨石的地方或障碍物,还可以到角落那里躲避,不过最多只能四个人,因为再多的话就算没砸到,被困在地下时也会缺氧甚至窒息死亡。还有一点,地震时,无论什么时候都必须双手握紧抱头,不要松开抱头的双手,因为那样的话,手不够结实。接下来,你们将会进入到那辆车那里体验四级地震,记住不要忘了我刚才说的话。”

这时,我从回想回到了现实,我立刻将我脑海中的每一个瞬间,每一件事情写在了作文本上。

学生安全教育心得体会(精选篇4)

对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性,因为虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过。因此,你就庆幸自己的幸运,甚至会得意忘形地说:“我是个幸运者,灾难和不幸都对我敬而远之。”但是,在你高兴之时,你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。

中小学生是祖国的未来,通过加强中小学生公共安全教育,培养中小学生的安全意识、知识和技能,提高中小学生面临突发安全事件自救自护的应变能力,对于提高我国整体国民的安全意识和自救、救护能力必将产生深远的积极影响。

校园安全与我们每个师生密切相关。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。

学生安全教育心得体会(精选篇5)

交通事故已经成为一个严重的社会问题,交通安全也越来越受到人们的关注。

随着社会的快速发展,生活和工作的节奏越来越快。汽车已成为人们的主要工具。它给我们带来了前所未有的方便和快捷。在我们赞美和享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难。

虽然我们只在交通安全教育宣传片中看到了悲剧场景,但我们知道这一幕实已发生,悲剧还在继续。每天,世界上有多少人死于无情的车轮下,有多少人因交通事故失去了宝贵的生命,有多少幸福的家庭妻儿失散,家庭破裂而死亡?“交通安全”是全世界呼吁的一个真正的话题,但这些事故大多是由肇事者无视交通规则造成的。这场悲剧是可以避免的。

血腥的交通事故总是提醒人们不要忘记惨痛的教训,永远不要把生活当作儿戏。在很短的时间内,肇事司机变成了永远的遗憾。亲属们沉浸在这场悲剧中,毫无意义地喊叫着。最后,只有一辈子的.遗憾和眼泪,生活不像死亡,上帝是公平和吝啬的。他只给每个人一次生命,所以我们必须珍惜它。交通安全与我们的生活息息相关。就像我们的朋友。日日夜夜在我们身边,教育我们,告诫我们。

每个人都知道火灾造成的危害,但在日常工作中,火灾往往被忽视、瘫痪,取而代之的是运气。通常有必要等到发生事故和损失。这是因为防火工作没有放在首位。做好预防工作,关键是要更加重视这项工作。在单位,要以实际行动和措施做好消防安全工作,而不是口口相传,消除火灾隐患,提高防火意识

安全是企业永恒的话题,“安全是为了生产,生产一定要安全”,“水火无情,人人皆知”“消防安全关系到企业的稳定和员工的生命安全。还有很长的路要走。只有在学习道路交通安全警示教育和消防安全视频后,坚持不懈地做好各项工作,消除隐患,才能保持企业消防安全形势的长期稳定,我们的思想意识有了很大提高,对交通消防安全的认识也有了进一步的提高。我们终于深刻认识到交通消防安全在我们日常生活中的重要性。“以人为本,安全第一”,严格自觉地遵守道路交通安全不仅是机动车驾驶员最基本的义务,也是确保国家、人民、个人财产和生命安全的必要行为>安全比泰山更重要。我们要珍惜生命,杜绝交通火灾事故,把道路交通消防安全警示牢固扎根于自己的思想之中,树立正确的世界观、人生观和价值观。只有这样,我们才能更好地为社会做出贡献,实现历史赋予我们的使命,展示青春和生命的价值。因此,我必须时刻牢记并严格遵守道路交通和消防安全法律法规的警告和要求,牢固树立安全驾驶和防火意识;在作风上,坚决贯彻谨慎驾驶的要求,杜绝一切不利于道路交通安全的行为。同时,我要以身作则,引导和推动。

学生安全教育心得体会(精选篇6)

计算机系11级计1班全体同学在计算机楼101室开展了主题为“安全教育”的班会活动。此次活动目的是通过开展以“ 安全教育”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。班会就大学生的日常安全问题进行了深入的讨论。

此次主题班会采用了学习十多种常用安全标志的图片、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习、齐做安全知识的选择题等新颖的方式。主要针对大学生的如下安全现状:1、高校多采取的开放式管理,我们的校园内部,可能会充斥一些不良人员。“四通八达”校园交通,容易滋生一些偷盗行为等违法行为。2、大学生多是从“象牙塔”里出来,思想单纯。有时容易受他人蛊惑做一些不良行为者损害自己的利益。新生入学的时候,经常有些人一赚钱为诱饵,拉学生如火,造成一些学生财产损失。3、一些学生的法制观念淡薄,而做出的偷盗或伤害他人的行为。4、学生自己的麻痹大意、安全意识不强。造成的一些意外伤害事故。像乘坐校车发生的意外事故,过马路发生的交通事故都是学生安全意识不强引起的。5、大学生心理没有完全成熟,由于学业、情感引发的恶性行为。因此,我们可以看到开展“安全教育”主题班会的重要性。

个体要获得充分的发展,安全和平的周围环境是最基本条件。大学生安全教育课程,让我们了解到了什么是安全及维持自身安全的要素。大学生,由于心理、身体还不是十分成熟,其对自身所处的周围环境的一种不了解。

我国的高校大多采取的是开放性办学,加之市场经济对学校的侵入,容易滋生违法犯罪的不良行为。纵观大学生的成长历程,他们大多来自中学,其经历比较单纯,容易受外界因素的影响,自身利益受到侵害、或是出一些错误行为。当我们身边发生一些事情的时候,采取怎样的措施去面对问题显得尤为重要。

学习大学生安全教育的好处是:1、使大学生充分认识到自己的所处的周围环境,加强自我防范意识,减少危险的发生。2、随时保持忧患意识,提供警惕,减少灾害发生。3、当灾害发生时可以采取正当的措施,减小伤害。4、增强安全意识,防止被骗或者被伤害。5、正确的.处理自己感情、事业上的问题,正确的看待自己。

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过学习《大学生安全教育教程》这门课程,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩!

由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!

学生安全教育心得体会(精选篇7)

由于工作性质的原因,通过对大量事故调查,我们发现,相当数量事故的发生是由于人的无知造成的。

有一名高空坠落幸存人员,当问起他在那么高的地方干活,为什么不拴好安全绳呢?他讲:平时我是很小心的,谁能想到呢!就那么晃了一下,就下来了,再说,当时差不多十个人,都没有系安全绳,我为什么要那样呢?

还有一起事故是一名施工人员在清扫完拌和机料仓基坑,从坑内往出爬时,突然料斗从上面滑落下来,将其双腿压断。事情发生后,他不断讲述的就是“那么粗的钢绳,为什么说断就断了呢”!

小贝是个一岁多的活泼小男孩,可他父母却总是眉头紧锁,因为小贝的一只手没有了,是他爸爸带他上工地,被轨道车压断的。我想,这个父亲会终生不会原谅自己的!

这样悲惨的事故很多,如果那名高空作业者能够提前懂得并重视高空作业的危险性,高空作业和地面干活的巨大差异,他应该是不会不系安全带吧。如果那名失掉双腿的员工在作业前将料斗固定,他就不会和双拐相伴;如果那位父亲真正明白“施工现场,无关人员禁止入内”的深刻含义,哪怕是给他赔偿再多钱,也不会带孩子进入现场!如果……,如果…,但只能是如果。

无知是多么可怕呀!无知是祸害源头,是事故的根源。

目前,我们国家从事建筑、矿山等危险性较大行业人员多为素质较低的农民工,这些人多是怀着改变生活的单纯愿望来到企业,然而由于自身接受问题、看待问题、处理问题能力所限,往往做出了许多令人心痛的“无知无畏”的憾事。有些人以为只要我注意、我小心,就不会出事;更有部分人员带有侥幸、从众甚至自以为是、自私的心理去干活,特别是刚参加工作的年轻人,别人能做、我也能做,别人那样干、我也这么干,那样繁琐的'程序、碍手碍脚的防护多麻烦呀,干了那么多次,也没见出过问题!然而,当血淋淋的事故不可阻挡的降临时,什么也挽回不了,留下可能往往是拐杖、轮椅和撕心裂肺的啼哭……。

无论社会如何发展,不安全将伴随着人类活动始终存在。为了在外谋生者高兴、平安回家,为了千家万户的欢声笑语,为了社会和谐,作为施工单位:

首先要够积极地、主动地、自觉地去减少消除作业中的危险因素,如编制科学合理的施工方案,提供安全可靠的作业环境、减少繁琐复杂的作业过程、提供简易方便的作业工具,营造温馨舒适的生活条件,那么安全就有了坚实的基础。

其次,由于目前我国生产现状和技术水平所限,要降低事故发生,最有效地的工作是让员工远离现场的危险点。用教育、培训去告知员工现场的危险点,用制度、纪律去约束员工的日常行为,用监督、管理去规范员工的在岗操作,用案例、真情去感化他们的安全认知,总之要采用各种适宜他们的方式去提高员工的安全防范意识和自我保护能力,要让他们时刻紧绷“我要安全”这根弦,在生产过程中,在自己所在的岗位和从事的作业中,熟知各种危险,掌握应对措施,达到“我会安全”的目的。

实践证明,对于广大农民工来讲,反复、强化教育是必要的,是在短期内提高安全素质的重要手段。特别是对于压力大、强度高、重复性强的施工尤为明显。为什么“我们能驾车转过一个街角,而无需用复杂的计算来找出精确的转弯角度、汽车速度和驾驶半径”呢?这就是当对一个人的教育、训练达到一定程度,娴熟、规范的操作技能是必然的结果。

当然生产过程中合理安排,统筹计划同样重要,减少不必要的交叉作业,减少特殊天气的作业,减少加班、减少突击、减少疲劳作业对安全来讲都是有力的支撑。

意识决定行为,行为决定结果。让我们在追求美好生活的过程中时刻保持清醒的认识,幸福的大门需要知识这把钥匙来开启。

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