2024爱耳日主题活动总结

2024爱耳日主题活动总结精选篇1

3月3日是全国爱耳日。为了宣传噪声对人们听力健康的损害，提高全社会对爱耳护耳的必要性和重要性的全面认识，促进群众养成健康使用耳朵的习惯，自觉减少噪声的.影响，保护听力健康。文佳中心小学组织了一系列活动，总结如下：

一、3月2日，老师组织学生深入街道和社区组织护耳宣传活动，让社区居民了解如何保护耳朵的常识，提高居民对护耳的认识，让居民珍爱生命，保护听力；

二、是组织学生观看养护耳视频，让学生接受专家远程指导；

三、开设红领巾播音专题讲座，每天向学生宣传爱耳护耳常识，在学生中开展“爱耳护耳”知识竞赛。

通过爱耳日活动，保护人们听力健康的科学知识得到了大力宣传和普及，学生的科普知识得到了提高。

2024爱耳日主题活动总结精选篇2

20__年3月3日是第__次全国爱耳日，根据上级的工作要求，我局开展了以“安全用耳，保护听力”系列宣传教育活动。活动开展深入扎实，具体总结如下：

一、领导高度重视，精心组织。

我局领导高度重视“爱耳”宣传工作，认真贯彻落实文件精神，严格按照上级的安排部署，精心组织，周密安排，认真制定我局宣传教育活动方案，并安排专人负责组织落实，以确保宣传教育活动全面深入地开展。

二、创新宣传形式，认真开展宣传教育活动。

在爱耳日活动中，通过多样形式在单位进行了广泛、深入的宣传。一是借助微信、微博、QQ等网络平台广泛发布“爱耳日”活动消息，宣传非职业性噪声对听力健康的损害。二是印发宣传爱耳日的文件和学习资料共15份，确保每间办公室有一份学习资料，以普及安全用耳知识。三、鼓励全体干部职工向身边的人宣传爱耳护耳知识，营造健康的环境，安全用耳，保护听力。

三、成效明显，意义深刻

此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果。一是提高我局干部职工安全用耳，保护听力的意识，养成安全用耳习惯。二是宣传有关噪声治理的政策、法规和知识，推动建设健康聆听环境。三是希望通过此次的宣传活动能使更多的.人了解爱护耳朵，让大家对此重视起来，更多的参与到保护耳朵的行列里来。同时进一步动员了全体干部职工关爱听力和语言残疾人群。

2024爱耳日主题活动总结精选篇3

在第x次全国爱耳日到来之际，__区__街道残联根据__区残联《关于开展第x次全国爱耳日宣传教育活动的通知》精神，在18个社区中开展全国爱耳日围绕“城乡联动，共同关注青少年听力健康——珍爱听力，快乐成长”为主题的一系列宣传教育活动。在辖区设立宣传咨询活动站，共有现场咨询员436人；向社区居民发放宣传材料1498张；制作展出宣传展板35块；在辖区主要路段悬挂宣传横幅24幅。

通过制作展板、出黑板报、挂幅横、发放宣传材料、知识讲座形式使社区居民学习和了解有关青少年听力健康的相关知识，减少青少年听力损伤，加强耳聋的防治，提高爱耳护耳意识，组织好耳聋残疾人的康复训练，关心耳聋残疾儿童的成长，关注健康听力，使他们快乐成长，从而达到人人享有健康的听力。

珍爱听力，快乐成长。让我们全社会共同关注青少年听力健康，让我们的青少年健康快乐的成长。

2024爱耳日主题活动总结精选篇4

一、活动目的

(一)活动主题：

“减少噪声，保护听力”。

(二)活动目的：

20__年3月3日是第__次全国“爱耳日”。“爱耳日”宣传教育活动历经__年，极大地提高了人民群众的爱耳、护耳意识，有效地减少了听力残疾的发生，促进了我国听力残疾预防与康复工作。本次活动主题“减少噪声，保护听力”意在增强全社会对噪音损害听力健康问题的关注，提高学生护耳意识，自觉减少噪音污染，从小养成爱耳护耳的'良好习惯。

(三)活动形式：

1.围绕“减少噪音，保护听力”这一主题召开一次班会，利用网络让学生了解关注我们的耳朵，知道如何从自身做起减少噪音，保护听力。

2.鼓励学生成为家庭宣传员，向家长介绍爱耳日的来历以及噪音的危害，和家长一起寻求减少噪音的方法。

二、活动过程：

(一)揭示活动主题

20__年3月3日是第__次全国“爱耳日”。“爱耳日”宣传教育活动历经__年，极大地提高了人民群众的爱耳、护耳意识，有效地减少了听力残疾的发生，促进了我国听力残疾预防与康复工作。本次活动主题为“减少噪声，保护听力”。

(二)了解爱耳日的来历、背景意义。

(三)了解噪音都是怎么产生的？

如：家庭噪声(高音量的电视机声、音响声；吵闹声；厨房)

交通噪声(汽车、摩托车、飞机、火车、轮船产生的噪声)

工业噪声社会噪声学校噪声(例如：课间同学们的喧闹声)

(四)交流怎样从自身做起减少噪声，保护听力。

(五)倡议

1.我们需要安静的环境，人人尽力，避免噪声产生，减少噪声污染危害身体健康。

2.倡议家长带领学生到学校附近马路及周围企业感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高学生保护听力的意识。

三、活动总结：

本次班会主题鲜明，目标也比较明确。抓住了减少噪音，保护听力，如何从自身做起的关键点。

本次班会特别关注了班会中教师的主导做用和学生的主体作用的整合问题，通过现场回答问题和大家讨论的形式，充分调动了学生的参与热情和兴趣，充分发挥了学生的主体性。

2024爱耳日主题活动总结精选篇5

20__年3月3日是第__次全国爱耳日。根据省、市残疾人联合会工作要求，我村紧紧围绕"正确使用助听器"这一主题，开展了一系列宣传教育活动。活动开展深入扎实，得到了社会和公众的广泛关注及响应。具体总结如下:

一、领导重视，精心组织。

此次爱耳日活动的主题，贯彻了党中央关于构建社会主义和谐社会的英明决策，体现了党和政府对弱势群体的亲切关怀，充分显示了全国爱耳活动蓬勃的生命力和可持续性发展能力。因此，街道残联领导高度重视和关注此次活动，对活动的开展提出了具体意见和要求。

认真贯彻落__，严格按照省、市残联的安排部署，精心组织，周密安排，积极做好相关文件的`转发工作，保证了此次活动在全区范围内全面深入得开展;认真制定活动方案，保证了此次活动主题鲜明，措施具体，要求明确，宣传到位。

二、形式多样、丰富多彩的开展活动。

在爱耳日活动中，我们村进行了广泛、深入的宣传。分别在村级卫生服务站主要街路以横幅、板报等形式进行了宣传，在人群密集的街路设立了咨询台。以收到了很好的效果。

三、举办知识讲座，为居民群众进行听力健康咨询。

为了使此次活动办的更好，我们特地为村民、群众讲解怎样预防耳聋保护听力讲座和相关方面知识的咨询，村民参加活动，通过这次讲座学习，提高了村民群众对爱耳护耳的认识，使村民群众更加珍爱生命，保护听力。

2024爱耳日主题活动总结精选篇6

__社区在爱耳日即将来临之际，举行科普宣传活动，让辖区内的居民多了一份爱耳和护耳的意识。

为了让这一科普活动赢得辖区居民的关注，社区及各社居委充分利用电子显示屏、宣传栏、宣传标语、条幅等方式大力宣传爱耳护耳知识，同时组织志愿队伍进居入户分发宣传材料，共计发放300余份。各社居委还在服务窗口设立知识宣传点，以供居民、外来务工人员免费索取相关宣传资料，切实提高公众听力保健及防聋意识，减少听力语言残疾的发生。

在现场的活动中，社区特别邀请了__大学耳科专家，在__文化站广场举行知识讲座，专家一方面通过图片、案例等形式向居民讲解耳朵的构造及耳病发生的种类等理论知识，还手把手地教居民如何正确做好爱耳保健操。通过互动学习，居民们很快就掌握了一些爱耳、护耳的.小常识。讲座结束后，耳科专家还免费为居民进行了听力健康咨询，并为他们检测听力。

在“爱耳日”活动期间，社区还引导居民前往文化站的阅览室阅读关于保护耳朵的相关书籍，并向居民免费开放社区的电脑活动室，帮助他们上网查询相关保健知识。

2024爱耳日主题活动总结精选篇7

20__年3月3日是第20个全国“爱耳日”。根据市残联文件精神，我镇结合实际情况，紧紧围绕活动主题“关爱听力健康，落实救助制度”，广泛深入地开展了一系列形式多样、内容丰富的宣传教育活动，取得了良好的效果，得到了群众的肯定和一致好评。

活动当天，我镇通过LED显示屏、标语横幅、在各村(社区)人口密集的地方张贴发放爱耳、护耳知识宣传资料220余份。宣传资料上印发了“爱耳日”的由来、耳朵的功能、怎样判定听力是否下降及一些简单的.爱耳、护耳保养法、助听器的使用方法等知识。

通过此次活动的开展，大力宣传和普及了保护听力健康的科学知识，提高了居民群众爱耳护耳的意识，倡导了关爱残疾人、爱护听力的理念，同时对扶残助残良好社会风尚的形成也起到了积极的推动作用。

2024爱耳日主题活动总结精选篇8

__年3月3日上午，区卫生部和区残联在__医院举办《全国第__次爱耳日健康听力，幸福人生——关注老年人听力健康》为主题健康服务活动。

__医院请来了耳鼻喉专家在此院义诊，为听力残疾的老年人进行了耳道免费咨询和健康检查，同时还向参加活动的老人们传授预防耳部疾病的.知识。专家们再次提醒老人们：要保护听力健康，保持良好的生活习惯很重要，如果听力有问题，一定要到规范的医院治疗和诊断，并到指定医院配置规范的助听器。

我们社区居委会代表、残疾人和居民三人参加了此次活动，这次活动开展，充分体现了党和政府加强耳病防治宣传，不仅仅是卫生部或残联的活动，它与我国人民的生活息息相关，需要全社会长年不懈的共同参与和支持。今后我们在社区一定要加强爱耳活动的宣传，让更多的居民有一个健康的身体。

2024爱耳日主题活动总结精选篇9

在老师的大力支持下，学生的热情参与下，我们组成功参与展开了全国第七个"爱耳日"宣传教育活动。

以"预防听力损失，共享动听世界"为主题，我小组于3月5日早上到岳王路社区进行免费听力检查、血压测量及听力知识免费咨询活动。现将具体数据公布如下：共有22人参与了本组纯音测听的测试，14女，8男，共43耳，其中极轻度1耳，轻度聋7耳，中度聋17耳，中重度聋12耳，中度聋5耳，极重度聋1耳。

共有3人佩戴着助听器前来测试，在接受测试的人中，有5人曾配戴过助听器，但由于各种原因未继续使用。对这些人和可以使用助听器的，听力损失轻重的我们都进行了一一讲解，鼓励他们有条件的可以配戴助听器，并且积极适应助听器，不要因为暂时的不舒适就放弃。要用信心、耐心、恒心去创造自己的动听世界。在服务过程中，我们也发现有许多人是配戴着助听器来找我们的，据他们自诉助听器的效果与当初配戴大相径庭，年龄大了又不方便去调试，所以有部分人有了想放弃配戴的`想法，这其实是助听器验配中心售后服务欠周到的缘故。如常此以往必将造成恶性循环，我们听力工作者应该竭尽所能让每个助听器用户使用时感到满意，主动的关心提问是日常工作中最缺少的。

另外，由于对助听器认识很少，又没有听筒调试棒等基本工具，对前来希望调试助听器的用户我们无能为力。将来我们应多多学习助听器知识，多动手，多试听助听器，积累更多的知识再去社区服务，这样也许会更有意义，增加成就感，扩大服务人群。通过这次的服务，我们深深地感到，不同地方的人对助听器的认识、对耳聋的认识程度差异很大，我们工作任重而道远。

2024爱耳日主题活动总结精选篇10

今年3月3日是第__个全国“爱耳日”，为了开展好爱耳日活动，好力保乡残联按照上级部门的安排，结合我乡的实际状况开展活动如下：

一、活动宣传主题：减少噪声保护听力。

二、悬挂横幅“消除噪声，学会倾听，享受安静”。

三、在好力保乡好力保村集中宣传，抑制噪音的产生，消除生源强度，让大家增强减少噪音，保护环境的意识；针对中小学生，宣传听mp3时要掌握“60—60”的原则；针对群众定期检查听力，发现“耳鸣”等听力问题要及时就医；多进食维生素b族和c丰富的食物。适当加强体育锻炼，持续情绪愉快。

我乡大力宣传噪声对听力健康的`损害，旨在提高居民对爱耳护耳必要性和重要性的认识。推动广大群众养成健康用耳习惯，自觉减少噪声的影响，保护听力健康。

2024爱耳日主题活动总结精选篇11

每年3月3日是全国“爱耳日”，为了预防耳聋残疾发生，减轻聋儿残疾程度。3月2日上午，湖南省衡阳县残疾联合会以全国第__次“爱耳日”为契机，组织开展了宣传教育活动，切实提高广大市民预防耳聋爱耳护耳的意识。

在活动的当天，衡阳县残疾人联合会有关负责人宣读了第__次“爱耳日”宣传教育活动的.主题内容和衡阳县现阶段的耳聋残疾情况，随后副县长蒋志勇宣布活动正式启动。工作人员通过悬挂条幅、摆放公示牌、发放宣传资料等方式向广大市民宣传预防听力损伤和耳聋知识，提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识。推动市民养成健康用耳，安全用耳习惯，保护听力健康。

同时还呼吁全社会关注儿童听力健康，树立早发现、早干预、早康复的理念，降低儿童听力残疾的发生几率，引导全社会对听障儿童给予更多的关注、理解和帮助，为听障儿童全面健康发展创造良好的社会环境。活动现场还为免费前来咨询的市民进行了听力测试和诊断，解答群众健康咨询，并向现场的贫困听力残疾群众免费发放助听器。

此次活动共接受来诊及咨询群众两百余人，发放护耳宣传知识手册三百余份，深受群众好评。

2024爱耳日主题活动总结精选篇12

根据区教育局的要求，特在本周内开展爱耳日宣传教育活动，现将我校开展的活动总结如下：

一、宣传主题

今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是：爱护耳朵，从养成习惯做起。青少年是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以，大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生的防聋知识，动员学生共同关注与支持。

二、活动形式

1、此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料11份（每个办公室一份）。

2、3月3日利用大课间时间由校保健医温老师对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座，收听讲座的`累计人数496人，其中教职工76人，学生420人。

3、3—6年级的学生办了有关爱耳日宣传知识的手抄报及征文。

三、活动效果

此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果，我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高，特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵，让大家对此重视起来，更多的参与到保护耳朵的行列里来。

2024爱耳日主题活动总结精选篇13

3月3日是全国性的“耳爱日”。同日下午，由__市莲湖区残联、区教育局主办的“爱耳护耳，——预防初级护耳”讲座在青年路小学多功能教室举行。

本次讲座中，西安医学院附属医院耳鼻喉科主治医生乔峰向100多名四年级学生生动地讲解了玩手机、戴耳塞、防噪音等危害耳朵健康的知识，并结合实际生活讲述了如何护理耳朵；在最后半小时的互动提问环节，同学们积极提问，乔博士耐心细致地回答问题。讲座在学生的热烈掌声中圆满结束。

通过本次讲座，学生掌握了日常听力保护知识，增强了爱耳意识，提高了耳朵健康水平。学生一致表示，通过学习相关知识，不仅要保护自己的耳朵，还要向家人和社会宣传，让周围的人了解保护耳朵的重要性。

2024爱耳日主题活动总结精选篇14

一、大力弘扬爱国主义精神，深入开展双拥宣传教育

街道各村、社区都采取办墙报、版报、悬挂标语、文艺演出等形式大力宣传国防知识，弘扬爱国主义精神，强化群众的国防观念和国防意识。鼓励有志青年积极报名参军为国效力。

二、广度泛开展形式多样、内容丰富的双拥活动

x月x日至x月初，街道各村、社区以办板报、墙报、文艺表演、座谈会等方式，积极开展了形式多样、内容丰富的走访慰问活动，辖区内各志愿者队伍也积极行动为庆八一和夏季征兵工作开展了各类志愿者服务活动。在此期间各包村部门领导前往各村、社区，慰问了现役军人家属、重点优抚对象、60岁以上农村籍士兵及退伍军人等，为他们发放了慰问品、慰问金，并同他们亲切交流，宣传党的方针政策，传递党和政府的关心，听取他们对优抚政策落实情况的'意见，了解他们的困难和需求，鼓励他们继续保持部队的优良传统，继续为地方的政治经济文化发展做贡献。

街道本次慰问活动共计慰问优抚对象x余人，发放慰问金及礼品折合人民币x万余元。

2024爱耳日主题活动总结精选篇15

20__年3月3日是第__次全国“爱耳日”。当天，安庆师范大学特殊教育专业师生十余人参加了“让爱听到——安庆市儿童听力言语康复公益大讲堂”、听障义诊及相关知识的宣传活动。

全体师生首先聆听了来自杭州聋儿康复中心邓永忠主任、惠耳国际听力学中心苏倩倩和医学博士郑海昌关于国际标准化儿童听力学诊断和干预、不同方法在听障儿童康复设备选配和调试、人工耳蜗和助听器双模式干预方法的公益讲座。之后，师生们在安庆市残联门口开展了公益咨询，免费对听障儿童进行听力学诊断提供就诊和康复意见，以及对家长进行相关家庭教育的指导。为了更好地宣传有关爱耳护耳的知识，安庆师范大学特殊教育专业学生在安庆市火车站及市区内进行“爱耳知识”宣传，分发宣传单页和讲解护耳、爱耳的基本知识。

“爱耳日”活动的开展，提高了全民的'爱耳、护耳意识，营造了理解、帮助和接纳听障人士的良好社会氛围，对安庆师范大学特殊教育专业学生来说，有助于他们将专业知识应用于实践，加深对特殊教育专业的了解和认识。